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- 2020-04-16 发布于天津
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计算机组成原理实验报告课中检查完成的题号及题数评课后完成的题号与题数成自评成实验报实验名称日期微程序控制器实班级学号姓名一实验目的掌握微程序控制器的组成原理掌握微程序的编制写入观察微程序的运行过程二实验内容了解如何将微码加载到微控存中了解指令并运行通过微程序控制器实验能得简单运算结果设计并修改电路编写用微程序实现存储器中两个单字节十六进制数的加法运算结果输出至单元三项目要求及分析要求操作数由单元输入至在由中读出操作数并在中运算四具体实现按图所示连接实验线路仔细查线无误后接通电源如果有滴报计算机组
计算机组成原理实验报告
课中检查完成的题号及题数评
课后完成的题号与题数成自评成
实验报
实验名称日期
微程序控制器实
班级:
学号:姓名:
一、实验目的:
1.掌握微程序控制器的组成原理。
2.掌握微程序的编制、写入,观察微程序的运行过程。
二、实验内容:
1.了解如何将微码加载到微控存中,了解指令并运行。
2.通过微程序控制器实验能得简单运算结果。
3.设计并修改电路,编写用微程序实现存储器中两个单字节十六进制数的加法运
算,结果输出至OUT单元。
三、项目要求及分析:
要求:操作数由IN单元输入至MEM,在由ME
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