【人教版】四年级下册数学课堂作业设计:三角形三条边的关系.docVIP

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  • 2020-04-16 发布于河北
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【人教版】四年级下册数学课堂作业设计:三角形三条边的关系.doc

第2课时 三角形三条边的关系 一、填空题. 1、长为10、7、5、3的四跟木条,选其中三根组成三角形有( )种选法. 2、已知线段3cm,5cm,xcm,x为偶数,以3,5,x为边能组成( )个三角形. 3、△ABC中,如果AB=8cm,BC=5cm,那么AC的取值范围是( ). 二、判断题. 1.三角形任意两边之和大于第三边. ( ) 2.任意3根小棒都可以围成三角形. ( ) 3.一个三角形的三边长分别为3厘米、4厘米、8厘米. ( ) 三、选择题. 1.下列各组木棒能首尾相连围成三角形的一组是( ) A.2厘米、5厘米、7厘米 B.3厘米、4厘米、10厘米 C.5米、13米、13米 D.4分米、8分米、3分米 2.已知三角形的三边长为连续整数,且周长为12cm,则它的最短边长为( ). A.2cm B.3cm C.4cm D.5cm 四、有长度为2厘米、3厘米、4厘米、5厘米的木棒各2根,运用这些木棒可以围成多少个不同的三角形? 五、一个等腰三角形,周长为20cm,一边长6cm,求其它两边的长. 已知等腰三角形的两边长分别为4,9,求它的周长.

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