2015高考英语阅读理解主旨大意题解题技巧.pptxVIP

2015高考英语阅读理解主旨大意题解题技巧.pptx

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阅读理解解题技巧有关阅读理解题目主要有以下几种:主旨大意命 题 类事实细节 词 义 猜 测推 理 判 断 作 者 的 态 度 意 图主旨大意型 考查学生对一篇文章或一段文字的深层理解程度及在速读中准确把握文章主旨大意的能力。一般针对某一语段或某一语篇的主题,标题或目的设题。一、常见题干What would be the best title of the passage?Which of the following is the best title for the passage?What is the passage mainly about?What does the text mainly talk about?What is the (main) purpose of this article?The purpose of the passage is ___ .What’s the topic of the article?What is the main idea of the passage?The passage is intended to _____.二、如何做主旨大意题1) 主旨大意题属于归纳概括题。如有标题,标题中蕴含的信息往往是关键信息。2) 找准文章的主题句是关键。“主题句定位法”是一种行之有效的方法。在答题时,我们可以: 读首句抓大意 读尾句抓大意 读首尾段抓大意3.) 无明显主题句时高频信息词 任一篇文章都是围绕某个主题展开的,因此,有的文章中最明显的特点之一是有一个反复出现的中心词,即高频词,也叫做主题词。抓住了它,便容易抓住文章的中心。Text 1People have different tastes in food. Some feel that they havent eaten a meal unless they have had steak or other red meat. Some prefer chicken or fish and eat one or the other at every meal. Others prefer vegetables and fruits or grains and would enjoy a meal of spaghetti, eggplant, and fresh fruit. Others could live on what were called fast--foods: a hamburger or hot dog, French fries and a soft drink. (1)主题句在段首 一个主题句常常是一个段落的开头,其后的句子则是论证性细节。在议论文,科技文和新闻报道中多采用这种格式。 Text 2Some students prefer a strict teacher who tells them exactly what to do. Others prefer to be left to work on their own. Still others like a democratic discussion type of class. No one teaching method can be devised to satisfy all students at the same time. (2)主题句也会出现在段尾。 作者先摆出事实依据,层层推理论证,最后自然得出结论,即段落的主题。本段的中心思想在结尾句得到体现,它是此段内容的结论。 Text 3 Shu Pulong has helped at least 1000 people bitten by snakes, “ It was seeing people with snakes bites that led me to the career.” Shu said…... “The sad story touched me so much that I decided to devote myself to helping people bitten by snakes.” Shu said.(3)首尾呼应为突出主题, 作者先提出主题, 结尾时再次点出主题, 这种首尾呼应的写作方式也较为多见. 通常, 前后表述主题的句子不是简单的重复, 后面的表述往往有进一步的引申或发展的意味.Text 4Nothing is as useful as a flashlight on a dark night if a tire goes flat. Few inventions are so helpful to a chil

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