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- 2020-04-19 发布于浙江
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学 科网;教学重难点重点:1.圆的一般方;圆的标准方程xyOCM(x,y;圆心 (2, -4) ,半径 ;圆的方程一般代数形式是什么特点;结论:任何一个圆方程可以写成下;配方得不一定是圆以(1,-2);圆的一般方程(1)当 ;思考:当D=0,E=0或F=0;练习1:判别下列方程表示什么图;圆的方程一般方程:标准方程:圆;练习2.将下列圆的标准方程化成;典例探究例1、求过三点A(—2;典例探究例1、求过三点A(—2;练习:求过点 ;练习2:如图,等腰梯形ABCD;求圆方程的步骤:1.根据题意,;例2 方程表示的图形是一个圆;解 由方程表示圆得,D2+E2;典例探究例2、 已知线段AB的;练习3:已知线段AB的端点B的;解 设动点P的坐标为(x,y);求轨迹方程的方法:若生成轨迹的;课本P134 6/平面直角;例5 已知点P(5,3),点M;课后作业:3.平面直角坐标系中;课后作业:4、 已知A(0,2;小结:求圆的方程几何方法求圆心
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