第1课时轴对称.ppt

课堂小结 通过这节课的学习活动，你有什么收获？谈谈你的感受。 课堂小结 通过这节课的学习活动，你有什么收获？谈谈你的感受。 课堂小结 通过这节课的学习活动，你有什么收获？谈谈你的感受。 通过折叠，剪纸，展开得到的图形都是轴对称图形，图形中间的折痕所在的直线就是图形的对称轴。 课堂小结 通过这节课的学习活动，你有什么收获？谈谈你的感受。 3 图形的运动（一） 第1课时 轴对称 R·二年级下册 点击观看动画 游乐场里都有哪些游乐项目？ 这些游乐项目里有许多数学知识呢，今天我们就一起来研究图形的运动。 课堂探究 观察这些图形有什么共同点。 说一说生活中还有这样的图形吗? 图形两边一样。 剪纸 的 两边也一样。 像这样画一画，再沿画的线剪一剪。 和老师一起动手剪一剪。先把一张纸对折。 利用这种方法我们能剪出很多漂亮的图形。 剪一剪。 把剪好的图形打开。看，中间有一道折痕。 获取新知 课堂小结 通过这节课的学习活动，你有什么收获？谈谈你的感受。 课堂小结 通过这节课的学习活动，你有什么收获？谈谈你的感受。 课堂小结 通过这节课的学习活动，你有什么收获？谈谈你的感受。 通过折叠，剪纸，展开得到的图形都是轴对称图形，图形中间的折痕所在的直线就是图形的对称轴。 课堂小结 通过这节课的学习