语文四年级上册 《莫高窟》教学课件.ppt

背诵第三自然段。 作业： 背诵第三自然段。 作业： 有一尊卧佛长达16米，他侧身卧着，眼睛微闭，神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人无不啧啧赞叹。 有一尊卧佛长达16米，他侧身卧着，眼睛微闭，神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人无不啧啧赞叹。 背诵第三自然段。 作业： 说说藏经洞的情况。 敦煌壁画：飞天 莫高窟彩塑 彩塑复原效果图 窟 煌 凛 卧 肖 瑰 录 摹 绣 掠 绝 价 值 祥 宏 描 绘 银 辉 降 降 殿 铜 库 生字学习 kū lǐn xiào lù xiù lüè jià xiáng miáo yín jiàng diàn kù 窟窿 凛凛 肖像 录取 绣花 掠夺 价格 吉祥 描述 金银 降落 宫殿 宝库 huáng wò guī mó jué zhí hóng huì huī xiáng tóng 辉煌 卧倒 玫瑰 临摹 绝对 价值 宏大 绘画 光辉 投降 黄铜 断崖绝壁　威风凛凛　惟妙惟肖　 　啧啧赞叹　精妙绝伦　宏伟瑰丽 　漫天遨游　腐败无能 　瑰丽 记录 银弦 殿堂 腐败 敦煌 描摹 遨游 帛画　刺绣　 　 背诵第三自然段。 作业： 背诵第三自然段。 作业： 有一尊卧佛长达16米，他侧身卧着，眼睛微闭，神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人无不啧啧赞叹。 有一尊卧佛长达16米，他侧身卧着，眼睛微闭，神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人无不啧啧赞叹。 背诵第三自然段。 作业： 说说藏经洞的情况。 简介莫高窟 莫高窟在我国甘肃东南，也叫“千佛洞”。相传前秦建元二年僧乐开始凿窟造像。经历隋唐以至元代，均有修建。 朗读课文，说说课文向我们介绍了莫高窟的什么？ 1.作者是怎样描写莫高窟的彩塑的？ 这些彩塑个性鲜明，神态各异。有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛的力士。 “慈眉善目”“威风凛凛”是什么意思？ 慈眉善目的菩萨 威风凛凛的天王 有一尊卧佛长达16米，他侧身卧着，眼睛微闭，神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人无不啧啧赞叹。 “惟妙惟肖”说明什么？ 2.作者在描写莫高窟的彩塑时，运用了什么手法来写？找出有关句子读一读，并体会其好处。 3.课文从哪几个方面介绍莫高窟的？每个方面重点介绍的是什么？ 4.你发现了吗，课文第二至第四自然段是怎样衔接起来的？ 说说藏经洞的情况。 收集莫高窟的图片或有关资料。 坐 佛 驯 马 背诵第三自然段。 作业： 背诵第三自然段。 作业： 有一尊卧佛长达16米，他侧身卧着，眼睛微闭，神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人无不啧啧赞叹。 有一尊卧佛长达16米，他侧身卧着，眼睛微闭，神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人无不啧啧赞叹。 背诵第三自然段。 作业： 说说藏经洞的情况。