“七彩阳光少年”评选活动方案.docVIP

PAGE PAGE 1 江口小学“七彩阳光少年”评选实施方案 为了进一步推进我校阳光教育，促进同学们养成良好的行为习惯，构建阳光校园。学校决定从本学期开始实行争当“七彩阳光少年”的学生管理。为确保此项管理顺利实施，富有成效，特制定本实施方案。 一、活动主题 争当七彩少年，共建阳光校园。 二、评选范围 全校学生。 二、评选项目 勤学之星、守纪之星、运动之星、艺术之星、劳动之星、阅读之星、诚信之星、感恩之星、礼仪之星、爱心之星 三、色彩与评星： 1、红色：丹心一片，表达与回馈感动，评选“感恩之星”、“爱心之星”。 2、橙色：争做健康、阳光学生，评选“运动之星”、“劳动之星”。 3、黄色：争做自强学生，去创造自己金黄的业绩，评选“勤学之星”。 4、绿色：绿色的希望，盛开礼仪之花，评选“礼仪之星”。 5、青色：青山之敦重造就绿水之酣畅，争做诚信学生，评选“诚信之星”。 6、蓝色：蓝天碧海，深邃广袤，开拓创新，评选“守纪之星”。 7、紫色：紫色梦想，紫色魅力，全面提高内涵和综合素质，评选“艺术之星”、“阅读之星”。 四、评选要求 勤学之星 1、认真预习，课前准备充分。 2、遵守课堂纪律，积极参与学习活动。 3、自觉复习，按时、认真完成作业，书写工整、清晰。 4、课外自主学习，养成良好学习习惯。 5、勤思好问，乐于探究，积极进取，成绩优良。 守纪之星 1、模范遵守学校及班级的各项规章制度，在班集体起到表率作用。 2、课堂纪律、集会纪律好，课间活动文明，不大声喧哗、不追逐打闹。 3、按时到校离校，不迟到、早退、旷课。 2、上下楼梯靠右行，轻声慢步，礼让他人。在各项活动中能模范遵守纪律。 运动之星 1、热爱体育运动，积极参与各级运动会或体育比赛，并为学校、班级争得荣誉。 2、做广播操、眼保健操动作规范、认真。 3、能积极地带领身边同学参与体育活动。 艺术之星 1、认真上好音乐、美术课，积极参加各项文艺活动，生活丰富多彩，富有情趣。 2、在文艺方面有一技之长：如唱歌、跳舞、绘画、书法等。积极参加各种活动，为学校、班级争得荣誉。 3、爱好课外阅读、知识面广、坚持写日记、参与校级及以上征文活动。 劳动之星 1、勤俭朴素，热爱劳动，讲卫生，勤洗头洗澡，勤剪指甲，勤换衣服。 2、能积极主动承担班级、学校、家庭中的劳动任务。 3、组织班级各种劳动并能起到带头作用，在劳动中任劳任怨，不怕苦、不怕累。 4、自己能做的事自己做，主动为家庭做一些力所能及的事。 阅读之星 1、每天阅读半小时以上。 2、读书广泛，阅读积极向上、内容健康的书籍。 3、通过读书，认真完成读书笔记或读书小报。 4、阅读好书、好书推荐给同学，引导他人主动读书，起到了表率作用。 诚信之星 1、有关心集体、维护学校、班级荣誉的意识，能为他人和集体服务。 2、诚实守信，不说谎话，不隐瞒自己的过失，有错就改。不袒护包庇他人缺点。 3、同学之间团结互助、真诚相待；能虚心学习别人的长处和优点。虚心接受别人的意见，不嫉妒别人。 4、孝敬关心父母，父母生病要问候，端水送药；尊重长辈，不顶嘴；上学或外出回家见到父母、长辈有礼问候，外出时向父母打招呼说明去向。 5、尊老爱幼，乐于助人，关心、尊重他人，善于合作。 感恩之星 1、感恩父母，孝敬长辈，不乱花父母的钱，为长辈做力所能及的事情，以实际行动回报父母的养育之恩。 2、感恩老师，尊敬师长，刻苦学习，见到老师能主动问好，与老师关系融洽，以实际行动回报老师的教诲之恩。 3、感恩学校，关心班集体，乐于助人，与同学关系融洽，赢得同学的信任和喜欢。 4、感恩社会，遵守公德，文明礼貌又有爱心，以实际行动回报国家和社会的培养之恩。 5、积极参与感恩教育的各项活动，成绩突出。 礼仪之星 1、待人有礼貌，说话和气文明，会用礼貌用语。学习使用体态语言；微笑、鞠躬、招手、鼓掌、右行礼让等。 2、尊敬师长，见面主动行礼、问好。接受师长的教导，乐于助人，与人和睦相处。 3、不打架，不骂人，不讲脏话粗话。不做损害他人利益的事。 4、举止文明，衣着整洁，按学校要求穿好校服、配戴红领巾。 爱心之星 1、有爱心，能主动对身边的人付出自己的爱，有爱的语言，有爱的行为，孝敬父母等长辈，尽量满足父母长辈的需求。不冲撞长辈，能虚心接受师长的教导和批评。 2、主动为集体奉献爱心，热心集体的事情，为大家服务。 3、与他人发生矛盾时，用“爱”化解，不打击讽刺有缺陷和犯错误的同学。 4、主动参加学校的各项公益环保活动，能在活动中为需要的人们奉献爱心，主动捐物、捐钱。 五、评选方法 1、班主任老师及课任老师参与评星活动，根据表现发给相应色彩的星星。 2、每周班主任在班级公布争星情况，每月末由各班主任组织统计本