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大班科学活动：《一寸虫》
活动目标：
????1、在操作活动中探索正确的测量方法。
2、能够沿边测量并学会在第一次测量的终点做记号。
??? 3、鼓励幼儿大胆尝试并与同伴合作完成测量任务。
活动准备：
?? 1、绘本《一寸虫》的PPT。
?? 2、包装盒1个，一寸虫卡片1张，放大的记录表1张，黑板1块。
?? 3、每两名幼儿共用1套学具：一寸虫卡片1张，两寸虫卡片1张，
记录表1张，彩笔1支，包装盒1个。
?活动过程：
??? ?一、师幼共同观看《一寸虫》PPT
???? 二、鼓励幼儿探索测量的方法
???? ?1、出示一寸虫卡片，小结故事内容。
????? 2、出示包装盒，鼓励幼儿探索测量的方法。
????? 3、幼儿探索测量方法，教师巡回观察。
??? ?三、师幼共同交流，探索正确的测量方法
??????1、师幼分享测量结果，发现问题。?
???? ?2、请幼儿演示测量的方法，引导幼儿发现问题。（沿着边测量）
???? ?3、示范测量，启发幼儿制作标记。
????? 4、小结正确的测量方法。
??????5、引导幼儿运用正确的测量方法再次测量并记录。
? 四、尝试用两寸虫卡片测量，感知测量工具长短与结果之间的关系；
??????1、鼓励幼儿大胆猜测测量结果。
???? 2、引导幼儿用正确的测量方法测量并记录。
???? ?3、分享测量结果，教师小结。
??????4、教师进行小结。
???? ?延伸活动：
?? 1、请孩子在家用筷子、尺子等多种工具测量家中的电视机、桌子等。
2013年11月8日
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