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- 2020-04-19 发布于江西
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二0一五年上期高三体育
教
学
工
作
计
划
制定人:何烈胜
时间:201
(一)学情分析
高三学生由于面临高考的压力,因此,高三下半学期的体育以减轻学生压力为主,提高了体育运的动趣味性,在枯燥的体育课中,尽量让学生能尽情的发挥,以学生平时较为爱好的几个项目为主要的教学内容,如排球、羽毛球、健美操等,让学生在学中玩、玩中学,减轻学生平时学习生活的压力,制造轻松的氛围。针对高三年级学生面临高考和紧张学习的实际,坚持每天进行一小时体育锻炼,加强自我管理,能比较科学地指定和安排自己的锻炼计划,并在一两个运动项目方面、技术动做和战术意识能有较大的提高。
(二)教学目标
1.运动参与
①知道科学参加锻炼的原则,积极参加各类运动并养成良好的体育锻炼习惯。②根据自身情况设置锻炼目标、制定锻炼计划并按计划坚持锻炼;③能用简单方法了解自己的体能变化并正确评价自己与他人的体能测试结果。
2.运动技能
①通过收听或观看有关体育节目或阅读报纸或上网等手段,对国内外重大体赛事了解,懂得竞技运动与健身运动与体育锻炼的区别,认识体育运动对身体、心理健康和社会适应的价值。②积极学习并运用所学知识与运动技能进行健身活动,积极参加各种体育比赛。③了解体育运动中出现的创伤、扭伤的简易处理方法。 3.身体健康 ①通过各类项目的学习发展学生的上、下肢力量与腰、腹肌力量和耐力。②了解
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