俗世奇人跟进课.ppt

2020-4-10 借用冯老的一句话来回答：“再不忙着保护民间文化，我们的根就快没了。”这就是冯骥才一个“不务正业”的作家，守护民间文化的担纲之人。说费猜其实也挺简单的，那就是一个知识分子的责任。 创作意图 1、海张五是怎样一个人？结合文中的话回答。 2、泥人张为什么敢和他斗？用文中的话回答。 2020-4-10 识奇人 1、面对“海张五”的侮辱，你会怎样做？ “泥人张”他又会怎么样呢？ 2、你能结合具体语句说一说，泥人张“奇”在哪里么？ 2020-4-10 1、海张五是怎样一个人？结合文中的话回答。 2、泥人张为什么敢和他斗？用文中的话回答。 2020-4-10 “笔录奇人妙事供后世赏玩之中，得知往昔此地之众生相”。  ——《俗世奇人》序 * 学习目标 1、学习《泥人张》了解泥人张的高超技艺，赏析文章人物之奇。 2、拓展阅读《好嘴杨巴》《绝盗》《张大力》《苏七块》这四篇文章，感受每个人物与众不同的奇人异事，进一步体会作者对民俗文化的传承和保护意识。 * 说奇事 文章写了哪件事来体现“泥人张”是个奇人？ 你能用文中的一句话来概括么？ * 1、海张五是怎样一个人？结合文中的话回答。 2、泥人张为什么敢和他斗？用文中的话回答。 * 识奇人 1、面对“海张五”的侮