“唐代山水田园诗”研究.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
“唐代山水田园诗”解读欣赏 高一语文组 一.研究背景:唐代山水田园诗源远流长,诗人众多,风格奇特,涌现出了极具特色的山水田园诗人,为中国古典诗歌增添了绚丽的光彩。 二.研究的目标和意义:了解唐代山水田园诗的发展历程,扩大知识视野,丰富学生的感情世界,提高文学修养,获得精神的陶冶和审美的愉悦。 三.主要研究内容:歌咏吟诵,读出唐代山水田园诗的音韵之美 披文入情,要评点诗句的精妙之处,疑义相析,可进行多元解读。 四.研究方法:1、文献法??2、调查法??3、实验法???4、其他 五.研究涉及的知识基础、所需资源:唐代山水田园诗了解 图书 六.研究思路:查找山水田园诗 分组讨论 研究成果初步表达 综和整理表达交流 七.活动步骤及进度安排: 以学生课下研究为主,每周五自习课集中研究 1-3周 查找诗选,文集,或者上网搜集唐代有代表性的诗歌作品。 4-5周 分组研究,对唐代山水田园诗歌作品进行分类,按照班级分组分类进行研究。 6周 初步表达交流 。各班级先进行班内交流,互相讨论,并归纳整理,形成初步观点或结论。 7-9周 整理交流,各班级交叉进行交流讨论,总结唐代山水田园诗的风格,流派等。 10周 形成心得报告。学生通过交流学习和讨论形成自己的看法,对唐代山水田园诗形成整体概念,并从中学到诗歌鉴赏的一些方法,扩大知识视野,丰富学生的感情世界,提高文学修养,提高审美能力。最后要求学生写出书面报告。 八.参与活动的人员: ?高一年级全体学生 九.活动内容: ?组员一起确定研究哪些唐代山水田园诗,并且通过一定方式查找这些诗歌?,然后通过班内讨论交流和年级各班之间讨论交流形成观点并写出书面报告。 十.活动过程设计: ?1学生查找,教师指导一起确定要研究的唐代山水田园诗。 2学生分组查找诗歌。 3将所查唐代诗歌整理?。 4将查到的诗歌分为山水诗和田园诗。 5对两组诗歌进行音韵,疑义,情感上的研究。 6将每组的研究成果整理,选其重点,重要且正确的部分进行综合整理,后组织一份完整全面的表达报告。

您可能关注的文档

文档评论(0)

kongbaipan + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档