2020年最新冀教版数学二年级下册《整理与评价.5 认识厘米、分米、米》PPT课件.pptxVIP

冀教版 数学 二年级 下册整理与评价认识厘米、分米、米复习导入知识梳理巩固练习课后作业复习导入从中指最前端到大拇指尖端的长度。从前脚最前端到后脚最前端的长度。一步一拃一步有多长？一拃有多长？知识梳理1.自选工具测量身边的测量工具有很多：可以是铅笔、橡皮、蜡笔、铅笔盒、数学书、搾……几个人在测量同一物品时，想要获得相同的结果，需要先统一测量单位。2.认识厘米1厘米记作1cm。一根手指的宽度大约是1厘米，测量物体长度要和0刻度线对齐。和0刻度对齐在末端读刻度铅笔长8厘米3.认识线段①线段是直直的，左右各有一个端点，可以测量长度。②测量线段的长度时，让左端对准0刻度线，右端对准的数字就是线段的长。③画线段时，先把直尺平放，从0刻度开始画起，画多长的线段就在相应的刻度停止。4.认识米量比较长的物体或距离，通常用“米”作单位。米尺上有100个1厘米的小格。1米=100厘米或1m=100cm5.认识分米分米是比厘米大，比米小的长度单位。1分米=10厘米10分米=1米1米=10分米=100厘米巩固练习哪种测量方法是对的？√有多长？（ ）厘米5测量铅笔的长度。长（ ）厘米7选一选。①②③④⑤⑥以上图形是线段的有（ ）③⑤填上合适的单位。一棵大树高5（ ）米 大客车长6（ ）米 一根蜡笔长8（ ）厘米一个铅笔盒长18（ ）厘米 红红高132（ ）