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- 2020-04-17 发布于浙江
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14一年级下册语文第八单元备课
14一年级下册语文第八单元备课
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14一年级下册语文第八单元备课
单 元 备 课
一 年级 下 册语文第 八 单元
单 元
主 题
童话故事 生活常识
单
元
知
识
体
系
分
析
本单元包括3篇课文和一个口语交际、语文园地。
《棉花姑娘》通过棉花姑娘请求燕子、啄木鸟等给自己治病的故事,告诉我们燕子、啄木鸟、青蛙、七星瓢虫分别吃什么地方的害虫的科学常识。课文采用童话的方式,寓生物常识于生动的故事之中,对学生了解科学知识有较强的启发作用,识字、写字和朗读是本课的教学重点。
《咕咚》是一篇充满童趣的课文,讲的是树上一个木瓜熟了,掉进湖里,发出了“咕咚”的声音。兔子听见“咕咚”一声响,吓得边跑边叫,许多动物也跟着跑起来。是野牛拦住了大伙儿,问明情况,大家一起来到湖边,看到了真相,原来“咕咚”是木瓜掉进湖里发出的声音,动物们都哈哈的笑了。这个故事告诉学生,做事情不要偏听偏信,要尊重了解事实。识字、写字和朗读课文,是本课的教学重点。
《小壁虎借尾巴》这个生动的童话故事,通过描述小壁虎借尾巴的经历告诉我们动物的尾巴都有自己的用处,了解小壁虎的尾巴再生的特点。课文以连环画的形式出现,易于激发学习兴趣,培养学生借助图画阅读的能力。
《咕咚》《小壁虎借尾巴》两篇课文只有少数生字注音,目的让学
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