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- 2020-04-17 发布于江西
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SectionA参考学案
一、学习目标:
1. 知识与技能:
A:学习并掌握本节课生词:make ---dance . 通过预习达到会读、识记要求,上课时默写,要求在听写本上做好准备,标清序号(20),条理清晰,每行4个,成绩计入个人周成绩表。只要你肯下决心并付诸行动,你一定会赢在起跑线上的!
B:学习动词的现在分词的构成规律:
1)在词尾直接加ing: work—working ; play—playing
2)以不发音的e结尾的动词去掉e再加ing; come—coming ; have—having
3)以重度闭音节结尾,结尾只有一个辅音字母,双写该辅音字母再加ing
kid—kidding;shop—shopping ; begin—beginning; run—running
4)以ie结尾的动词变ie为y再加ing. die—dying;lie---lying; tie---tying
C:学习现在进行时的用法:
1)句型结构:be + V-ing + ...
2)句型含义:正在做、、、
3)特征词:look ! listen! Now, at the moment …
尝试翻译:My mother is cooking breakfast ________________________
她正在做家庭作业______________________
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