五年级歌曲《阿喽喽》学习资料.pptVIP

请同学们跟老师琴声视唱下面的歌谱，在节拍接 龙处用拍手和跺脚的方式表现强弱。 最新文档 * 请填词演唱这一部分，你认为这部分音乐中的情 绪有什么变化？应该用什么样的声音表现？ 最新文档 * 最新文档 最新文档 最新文档 最新文档 最新文档 最新文档 最新文档 最新文档 最新文档 最新文档 最新文档 最新文档 最新文档 最新文档 最新文档 最新文档 最新文档 最新文档 最新文档 2 阿 喽 喽 最新文档 * 请同学们用拍手的方式拍击下面的两条节奏。 导入 最新文档 * 请同学们分两组，选择课堂打击乐器接龙演奏这两条节奏。 最新文档 * 同学们，我们学习过3/4和2/4拍，这两个节拍的 强弱规律是怎样的？ 最新文档 * 请同学们用拍手和跺脚的方式表现3/4和2/4拍的 强弱规律。 最新文档 * 两组合作接龙3/4和2/4的节拍。 最新文档 * 请同学们视唱下面的歌谱，边唱边拍手表现出节拍的强弱。 最新文档 * 请同学们欣赏一首歌曲，仔细听我们练习的节奏 型和节拍接龙出现在什么地方？ 最新文档 * 再次欣赏，当我们练习过的节奏和节拍接龙出现时，随音乐哼唱。 最新文档 * 请随老师琴声视唱这首歌曲的歌谱，观察歌谱， 这首作品的节拍有什么特点？为什么会出现这样 的特点？ 最新文档 * 请同学们跟老师琴声视唱下面的歌谱，在我们练 习过的节奏处用拍手参与视唱。 最新文