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- 2020-04-17 发布于河南
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* 保康县实验小学 学习目标: 1、通过整理与复习,进一步掌握小数乘法的意义、算理和计算方法。 2、在自主探索与合作学习的过程中,理清知识脉络,完善认知结构,掌握复习方法,提高反思能力。 3、通过知识的应用,提高灵活运用所学知识解决实际问题的能力。 小数 乘整数 小数 乘小数 积的 近似数 连乘、乘 加、乘减 小数乘法 的简便计算 我的 方法 我的 问题 我的 提醒 我的 例子 内容 1、复习“小数乘法”的相关知识,填写研究报告单。 2、对照自己平时学习时出现的问题,查找原因。 “小数乘法”的整理与复习 到目前为止,你还有哪些“小数乘法”的相关问题没有得到解决? 把自己设计或收集到的好题先在小组内交换练习,然后推荐题目和大家共享。 不计算,在 里填上“>”、“<”或“=”。 756×0.9 756 0.94 × 1 0.94 31.4×1.2 31.4 < = > 把结果相等的连一连。 (8-0.8)×1.25 100×3.6-2×3.6 2.5×37×0.4 8×1.25-0.8×1.25 98×3.6 (2
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