五年级下册经典诵读串词稿.doc

五年级下册经典诵读串词稿 女：古诗词是华夏文明的象征， 男：是连绵千年不断的烽垛， 女：是璀璨的中华文明的瑰宝， 男：是历史的丰碑。 男女合：今天就让我们跨越时间和空间的限制，一起聆听智者的箴言，共赏这华夏文明的瑰宝。 女：一抹明媚的春光，竟无法留住这纤弱的美丽。片片落红如蝶飞舞，萎地无声美丽。片片落红如蝶飞舞，萎地无声，捡拾起飘零的花瓣，任忧伤满怀。春是悠然自得吗？请欣赏—— 江南春 唐 杜牧 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 女：小小的池塘，因为有了活水的不断注入，才能清晰地映照出美丽的天光云影。 男：人生犹如这池塘，只有不断地汲取新知，才能达到更高的境界。请欣赏—— 观书有感 南宋 朱熹 其一 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。 问渠哪得清如许？为有 源头活水来。 其二 昨夜江边春水生， 艨艟巨舰一毛轻。 向来枉费推移力，此日中流自在行。 女：晚风、明月和着悠扬的笛声，乡村的夜晚多么祥和呀，我们的心灵在此时也无羁无绊。请欣赏—— 牧童 唐 吕岩 草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。 归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。 男：童年是一幅画，色彩绚丽，烂漫天真； 女：童年是一个迷，混沌初开，稚嫩好奇；请欣赏—— 舟过安仁 宋 杨万里 一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。 怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。 男：诗里有绿树、青山，有村舍、场圃，有一幅幅优美宁静的田园风景画； 女：诗中有香甜的莲蓬，有强烈的生活感受，有一张张令人心旷神怡的画卷。请欣赏—— 清平乐·村居 宋 辛弃疾 茅檐低小。溪上青青草。醉里蛮音相媚好。白发谁家翁媪。 大儿锄豆溪东。中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 鹿柴 唐 王维 空山不见人，但闻人语响。 返景入深林，复照青苔上。 男：唐诗像画，唐诗像歌；唐诗像清泉，流进我心窝； 女：唐诗里有苦，唐诗里有乐；唐诗是祖先在向你我诉说。 浪淘沙 唐 刘禹锡 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去，同到牵牛织女家。 男：澜壮阔的华夏历史中，国家分分合合，引多少忧国忧民的爱国诗人对祖国统一的期盼，这种爱国情怀深深融入诗里行间中，请欣赏—— 秋夜将晓出篱门迎凉有感 宋 陆游 三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。 示儿 宋 陆游 死去元知万事空,但悲不见九州同. 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁. 男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。 女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。 男：今天,畅游在诗文的海洋,我们的胸怀变得更加壮阔; 女：今天，站立在诗文的山巅，我们的视野变得更加高远； 男：我们在回味中享受诗情画意! 女：我们在诵读中感受美文经典! 合：愿五千年文化瑰宝大放异彩，愿××学子豪情满怀，再谱新的乐章。