幼儿园区域活动讲课教案.pptVIP

（一）区域活动内容设计 1.区域活动内容设计应以促进幼儿发展为基础 根据儿童发展目标和本阶段课程实施目标，在了解幼儿兴趣、需要和能力发展水平的基础上，确立各个活动区的具体目标，并进行相应的内容设计和投放相关材料。 小班：角色游戏区域目标： 1.在一些角色游戏中，培养幼儿的自理能力和动手操作能力 2.让幼儿在游戏中，学会一些简单地交往技能，发展语言能力 二、区域活动的内容设计和材料投放 2.区域活动内容要与主题活动发展目标相联系 区域活动内容应随着主题活动的改变而不断进行调整。 主题活动：秋天 数学区：树叶间隔排序 生活区：筷子夹树叶 美工区：树叶贴画 建构区：秋天的公园 语言区：编讲有关秋天的故事 1.区域活动材料投放的原则 2.区域活动材料投放的策略 （二）区域活动材料投放 （1）目的性 明确各区域中材料所隐含的不同教育功能，在此基础上，将幼儿 发展目标和材料的功能对应起来，引导幼儿进行探索，达到区域 活动的预定教育目标。 1.区域活动材料投放的原则 （2）适宜性 适合小班 适合大班 适合中班 为满足幼儿操作需要，提供数量充足，形式、功能多样的活动区材料 （3）丰富性 （4）层次性 第二阶段，直接拼凑。 第一阶段，提供对应图 系统而有层次的材料 （5）操作性 材料最好能让幼儿动手做做、 摆摆