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- 2020-04-19 发布于四川
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30.一次成功的实验 自由读课文,读准字音,读通句子。想一想:课文主要写了一件什么事? 我会读 锤( )子 堵( )获( )得chuídǔhuò我会写 yùshénɡ成功 实验 教育家绳子 代表 茶杯危 险 顺利 如实 不假思索 激动获得瓶子cháwēi xiǎnshùnsuǒjīhuò pínɡ xì系鞋带 系红领巾系 jì 关系 系列课文讲了一件什么事情? 一位教育家在一所学校里做实验,在女孩的组织下,三个孩子齐心合力,试验获得了成功,教育家激动不已。文章脉络第一部分:实验的准备。第二部分:实验的过程。第三部分:成功的原因。(1-3)(4-6)(7-11)在这次实验前,教育家做了哪些准备? 这位教育家从手提包里拿出一个瓶子,又取出三个系着绳子的小铅锤。他把瓶子放在地上,把三个小铅锤分给三个学生,让他们拿着绳子头,先后把铅锤放到瓶子里。 这位教育家从手提包里拿出一个瓶子,又取出三个系着绳子的小铅锤。他把瓶子放在地上,把三个小铅锤分给三个学生,让他们拿着绳子头,先后把铅锤放到瓶子里。 这位教育家从手提包里拿出一个瓶子,又取出三个系着绳子的小铅锤。他把瓶子放在地上,把三个小铅锤分给三个学生,让他们拿着绳子头,先后把铅锤放到瓶子里。 这位教育家从手提包里拿出一个瓶子,又取出三个系着绳子的小铅锤。他把瓶子放在地上,把三个小铅锤分给三个学生,让他们拿着绳子头,
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