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长方体和正方体的认识预习练习
认真阅读学习目标;结合学案看书18--19页,独立完成复习巩固、预习案任务,并总结规律。
一、复习巩固:
1.长方形的两组对边分别平行并且( ),四个角都是( )角;正方形的四条边的长度都( ),四个角都是( )度。
2.长方形和正方形都是特殊的( )形。
二、预习学案:
1.长方体有 个面, 条棱, 个顶点。
2.用上下、前后、左右标在长方体的面上,然后沿着棱剪开,比一比, 的两个面是完全相同的。
3.用尺量一量,长方体 的棱长度相等。
4.你知道相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的 、 、 。
5.长方体是由 个长方形(特殊情况有两个相对的面是 形)围成的 图形。在一个长方体中,相对的面 ,相对的棱的长度 。
长方体和正方体的认识预习练习
认真阅读学习目标;结合学案看书27-29页,独立完成复习巩固、预习案任务,并总结规律。
一、复习巩固:
1.长方形的两组对边分别平行并且( ),四个角都是( )角;正方形的四条边的长度都( ),四个角都是( )度。
2.长方形和正方形都是特殊的( )形。
二、预习学案:
1.长方体有 个面, 条棱, 个顶点。
2.用上下、前后、左右标在长方体的面上,然后沿着棱剪开,比一比, 的两个面是完全相同的。
3.用尺量一量,长方体 的棱长度相等。
4.你知道相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的 、 、 。
5.长方体是由 个长方形(特殊情况有两个相对的面是 形)围成的 图形。在一个长方体中,相对的面 ,相对的棱的长度 。
三、质疑探究
问题一:长方体的12条棱可以分 组,每组棱的长度 。
问题二:一个长方体,长5厘米,宽3.5厘米,高2厘米。这个长方体的棱长和是多少厘米?
问题三:一个长方体的棱长总和是96厘米。它的长、宽、高的和是多少厘米?
四、过关检测:
(1)长方体的特征。
长方体是由 个长方形(特殊情况有两个相对的面是 形)围成的 图形。在一个长方体中,相对的面 ,相对的棱的长度 。
(2)一个长方体,长8厘米,宽4.5厘米,高4厘米。这个长方体的棱长和是多少厘米?
(3)一个长方体的棱长总和是84厘米。它的长、宽、高的和是多少厘米?
三、质疑探究
问题一:长方体的12条棱可以分 组,每组棱的长度 。
问题二:一个长方体,长5厘米,宽3.5厘米,高2厘米。这个长方体的棱长和是多少厘米?
问题三:一个长方体的棱长总和是96厘米。它的长、宽、高的和是多少厘米?
四、过关检测:
(1)长方体的特征。
长方体是由 个长方形(特殊情况有两个相对的面是 形)围成的 图形。在一个长方体中,相对的面 ,相对的棱的长度 。
(2)一个长方体,长8厘米,宽4.5厘米,高4厘米。这个长方体的棱长和是多少厘米?
(3)一个长方体的棱长总和是84厘米。它的长、宽、高的和是多少厘米?
长方体和正方体的认识预习练习
认真阅读学习目标;结合学案看书页,独立完成复习巩固、预习案任务,并总结规律。
复习巩固:1.一个长是4分米,宽3分米,高2分米的长方体,最大面的面积是( )平方分米。
2. 一个长方体,长10厘米,宽6厘米,高8厘米。这个长方体的棱长和是多少厘米?
教材助读:
1、正方体有 个面, 条棱, 个顶点。
2、用上下、前后、左右标在正方体的面上,然后沿着棱剪开,比一比, 个面是完全相同的。
3、用尺量一量,正方体 的棱长度相等。
预习自测:
1.正方体是由 个 的正方形围成的 图形。正方体也有 条棱,它们的长度 。正方体也有 个顶点。
2、正方体是长、宽、高都相等的 , 是特殊的长方体。
质疑探究
形
体
相同点
不同点
面
棱
顶
点
面的形状
面积关系
棱长
长方体
正方体
所以,正方体是特殊的( )
问题1:一个正方体,棱长5厘米,这个正方体的棱长和是多少厘米?
问题2:一个正方体的棱长总和是96厘米。它的棱长是多少厘米?
过关检测:
(1)填空
1、棱长是3厘米的正方体,棱长总和是( )厘米。
2、正方体有( )个面,每个面都是( )形,6个面的
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