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《传播学教程》考试题型概论及分值
一、 填空、名词解释及判断题（ 30）
传播 大众传播 两级传播 ； 信息 信息社会 信息沟 ；
符号 所指 能指 ； 媒介 新媒介 电子乌托邦 ；
反馈 把关人 舆论领袖 既有政治倾向 选择性接触 ；
耶鲁学派 法兰克福学派 ；
容器人 媒介依存症 充欲主义 ；
知晓权 传媒接近权 ；
休眠效果 免疫效果 上限效果；
二、 简述题（ 30）
1. 人类传播经历了哪些发展阶段？
2、简述赖利夫妇的传播系统模式
3、简述米德的主我与客我理论
4、简述布鲁默的自我互动理论
5、简述拉扎斯菲尔德和默顿的大众传播功能观
6、简述“社会责任”理论
7、简述“沉默的螺旋”理论及其三个基本命题。
8、简析传播学两大学派的区别
9、试析哈贝马斯的公共领域理论
10、简述培养理论的基本内容
三、 阐释题（ 40）
1.传播学的四大先驱和创始人是谁？试析他们各自的主要贡献。
2.“三论”对传播学研究的有哪些影响 ?
3.传播学批判学派中包含了哪些主要流派或理论？各有什么特点？
4.麦克卢汉的媒介理论的主要观点有哪些？各有什么意义和局限性？
5.试析传媒组织在信息生产中的“把关”作用及其实质
6.简述 “议程设置 ”功能理论的概要，并联系实际谈谈不同媒介议程设置具有什么
不同特点。
7.简述“知沟”理论概要， 并联系实际谈谈现代信息社会是否存在 “知沟”问题？
8.谈谈传播效果研究的三个阶段和效果观的变化
9.如何看待 “受众即市场 ”？
10|. 简述“使用与满足 ”理论发展过程，并结合实际对该项研究加以评价。
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