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“润知”计划学校申请表 （请根据学校实际情况详细填写） 2015.3制表 学校信息 学校名称 陕西省宝鸡市岐山县蔡家坡镇王其小学 学校地址 _陕西省___省__宝鸡__市___岐山_县/区__蔡家坡__乡/镇?__王其__村 学校规模 学制 ___6_年制 班级数 _6___个 五年内是否有撤并计划 无 学校作息时间 每周上课时间 5天 每周休息时间 2天 学生在校时间段 6时 各年级人数 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 16 11 20 18 14 26 教师人数 12 学生 人数 住校 共__105_人 非住校 √ 留守儿童 15人 是否有电脑 有 现有电脑数量 1 是否有操场 有 操场面积 2681平方米 是否有多媒体室 有 媒体设备种类 多媒体交互机 图书室状况 是否有图书室 有 现有图书册数 0 是否设置阅读课 有 阅读课程开设年级 一至六年级 可用于新建图书馆的教室状况 面积 61㎡ 尺寸（长宽高） __10米×___3米×___6米 内部设施 □暖气 □窗户 □其他设施______ 图书室位于教学楼一楼，建于90年代，图书室门为三合板加固，门面破烂不堪，窗户由于施工方失误，当初建房时将窗户装反，只能在室外开窗，室内墙壁脏、黑、差。(门高2.93米,宽87.5厘米.)图书室前后有两个门(大窗户高1.96米,宽1.78米;小窗户高1.96米,宽1.08米)窗户里地面1米.有4个大窗户,2个小窗户.请在此处详细说明门/暖气/窗户等设施的长宽高及其距离地面的高度，以便设计图书馆） 学校图片 请准备至少5张图片，内容包括校门、学校全貌、教室、已有图书室、可用于新建图书室的教室的内部详细情况等，随此文档一同提交。(图片后附) 其他需要说明的学校信息 王其小学是一所公办六年制小学，学生105人，教师12人，地处宝鸡市岐山偏远山区，由于2011年9月从老校区搬迁至现址（原王其中学），学校原有图书丢失，学校现在图书室无一本图书，学生阅读仅靠学生自行订阅的报刊杂志，由于学生少，学校经费紧张，学校无力购买。 现有公益 支持团队 是否已有公益支持 无 该公益团队名称 该公益团队开展项目 □ 支教助学 □图书捐赠 □支农扶贫 □ 环保卫生 □其他 2. 学校需求 书籍 ?教辅 ?工具书 ?故事书 ?拼音读物 ?报刊杂志 其他小学生课外读物.国内外名著 文具 ?笔 ? 橡皮 ?墨水 ?本子 ?文具盒 ?美术用品 ?书包 □其他 体育器材 ?篮球 ?足球 ?羽毛球 ?乒乓球 ? 跳绳 ? 棋类 □其他 3. 交通与服务 学校基础设施 学校水电正常，通网络，有热水，男学生厕所横梁断裂， 交通指南 从宝鸡市到王其小学，从宝鸡火车站乘火车到蔡家坡火车站,票价11元（里程45公里，需50分钟），再由蔡家坡火车站乘车到蔡家坡汽车站,票价1元,后由蔡家坡汽车站坐汽车（蔡家坡---斜峪关）票价3元到王其小学（在华斜路南边，需30分钟） 4. 申请 图书馆管理设想 （请在此处说明学校设想的图书馆管理方案，包括但不限于图书馆负责人，图书馆开放时间、形式，图书借阅制度等，须由学校负责人填写） 王其小学图书室管理使用方案 近几年，随着教育优先发展战略地位的逐步落实，各小学实图书室建设、教学图书配备不断得到提高。为了充分发挥图书室在教学中的作用，使我校小学图书室管理 工作规范化，特制定本方案。 一、图书室的组织管理 图书室工作是学校工作的组成部分，图书室管理工作应列入学校工作计划。为了加强对图书室的领导和管理，小学图书室要实行“统一领导、分工管理”的体制。图书室负责人要具体组织《细则》的贯彻实施。 二、图书室管理工作的目标和任务 1、保证图书教学的基本物质条件。根据教学大纲和教材的需要参照国家教委的配备要求，按“普实”标准配备数量充足的图书，如有损坏，及时上报、及时配备，做好验收、登记、建帐、立卡等帐册管理工作。 2、保证图书完整无缺。建立健全各项管理制度，作好日常管理工作。 3、保证图书充分使用，发挥效益。管理工作的指导思想应该是为图书教学服务，为师生服务。不应把图书长期锁在图书室内，要提倡教师多用，方便教师使用，做到管而不死，用而不乱。 4、图书阅览室对师生要做到开架阅览，激发学生课外阅读的兴趣，学校依据自身情况，安排适量的阅读课，充分发挥图书阅览室的功能。 三、教学仪器设备和图书管理 1、图书室管理制度 （1）、图书室实行教师管理人员负责制，教师和管理人员有权对违反规章制度的人和事进行批评和提出处理意见。 （2）、图书报刊要根据需要按计划采购、及时验收，登记入帐。任何时候都要做到图书室、学校、上级主管部门三级帐册相符。帐册、卡片、实物三对应。 （4）一切图书的领用、外借、归还必须通过教师或管理人