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鸡 兔 同 问题 笼 主 讲：刘志军 “假设”是数学中思考问题的一种常见的方法，这种方法就是假定某个条件成立，根据这一假定是数量上出现矛盾和差异，然后设法找出产生差异的原因，再正确的运用别的量进行适当调整，从而找到正确的答案。 目标： 应用“假设”的策略分析数量关系，并能根据问题的特点确定合理的解题步骤。 例1：今有一笼子，里面有鸡也有兔，数了数共有74个头，200只脚。问：鸡和兔各有多少只? 点拨：（观察题目） 1、假设笼子里全是兔子； 2、假设全是兔，则共有脚多少只？ 4×74=296（只） 比实际多了多少只脚？ 296－200=96（只） 1只鸡多几只脚？ 4-2=2（只） 3、结论：鸡有多少只？ 96÷（4-2）=48（只） 兔有多少只？ 74-48=26（只）； 综合算式： 鸡的只数：（74×4－200）÷（4－2） =（296－200）÷2 =96÷2 =48