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大学牛人给新生的入学告诫 我的未来我做主 秋天是收获的季节，又一批年轻的学子踏入牡丹江师范学院的大学校门。通过 10 多年 的刻苦努力， 同学们考入理想学府值得祝贺， 但作为一名高等学府的管理者， 根据我的工作 经验和往届学子遇到的具体情况， 我想给入校的年轻人提几点建议， 希望对新同学们过好大 学生活有所裨益。 高三忙？大一应该更忙！ “良好的开端， 是成功的一半。 ”大学一年级作为 4年大学生活的开始，具有特别重要的 意义。 大一应如何度过， 才算成功的呢？有一个简单而实际的标准：大一应比高三更忙。高 三有高考的现实压力，许多同学在家长、任课教师不断督促下， “被动地”刻苦用功。在考 上心仪大学后，便一心想着松口气、放松一下，这是最要不得的想法。 大一为什么比高三更忙呢？从中学进入大学后， 同学们的学习内容和生活环境发生了很 大变化。从学习内容上讲，大学学习的是“高深学问” ，知识在广度上充分展开，且知识本 身更加深奥。和中学阶段“按部就班”式学习不同，不少同学还有机会在教授指导下，进行 前沿知识探索 ( 即“本科生科研” ) ；在生活环境方面，大部分同学离开父母独立生活，大学 教师不再像中学教师那样对同学关心备至，有些新生会不知所措。以上这些变化客观存在， 要求同学们付出更多努力去适应， 这种努力还需要从被动付出转变为主动付出， 包括了解和 熟悉教师新的教学方法、 考试模式， 学会自我制定学习计划、 安排时间、均衡课内外活动的 精力投入等。 在以上方面， 辅导员、 任课教师和高年级同学 ( 老生 ) 的指导十分重要。 同学们遇到问题 时，能否学会主动寻找各方面的帮助，同样是重要的能力。一旦适应了大一的生活，此后 3 年会相对顺利。实际上，成功的本科学习， 4年都会非常忙碌。请你相信，这样忙上 4年，会 为人生发展打下坚实基础。 面对网络，你可有自制力？ 随着物质生活条件的改善， 大部分家庭都愿拿出钱， 为考上大学的孩子购置电脑， 这无 可厚非。 但在给孩子买电脑时， 每个家庭都得想清楚： 孩子为什么使用电脑？他的大学学习 在启始阶段，一定需要电脑吗？他哪一学年最需要电脑？他的自控能力如何？ 从大学每年退学情况看， 很多学生都是由于无限度玩网络游戏造成的。 尤其是男生， 他 们似乎更期待在虚拟世界取得成功。 有的学子日夜在宿舍玩游戏， 不去上课， 老师和同学劝 导也无济于事，遂成“网瘾沉溺者” 。这不仅影响自己，也影响同宿舍其他同学的正常学习 生活。要知道，大学课程进度很快，一旦缺课就会跟不上进度，更有甚者期末考试亮起“红 灯”。2004年上半年， 北大某理科院系退学的 7名学生中，有 3人是玩网络游戏造成的， 占到4 3%。今年咱们学院也有因玩网络游戏的挂的十几科的学生，不得不办理降级手续。 网络游戏的存在具有某种合理性， 是人们过剩精力的宣泄渠道。 但对大学生而言， 尝试 网络游戏是对自制力的考验。若没有自制力，经不住考验，那势必会受到某种惩罚 ( 比如退 学) 。当然，学生和家长不应将此视为人生的失败，而应把这次教训作为了解自己的一种渠 道，跌倒后重新开始新的人生。 入学伊始培养“多元成功观” 从单一成功观到“多元成功观”的转变，也是中学教育和大学教育的重要