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课时
课题与教学内容 15、心愿 2
安排
1、正确认读本课十一个生字,会写八个生字。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内
容,用自己的话把这个故事讲一讲
知识技能 3、读懂故事, 了解槐树妈妈、 槐树籽以及强强和苗
教 苗的共同心愿。
学
引导学生通过反复诵读,采用小组合作学习的方
目
式,识记生字,感悟课文内容。了解槐树妈妈、槐
标 过程方法 树籽及强强和苗苗的心愿。。
1、体会槐树妈妈、 槐树籽及强强和苗苗一心绿化大
西北的美好的心愿,感受他们的爱国之情。
情感态度
2、教育学生要热爱祖国,立志为祖国做贡献。
教
学
札
记
教 学 过 程 设 计
预设教学路径 预设学生活动 备择方案
第一课时 也可出示槐树图片让学生
一、激趣导入 说 说 图上 画 的是 什 么树
1、我想大家每个人 木,你对它有那些认识 (学
心 中 都 有 自己 的 心 生自由发言)教师导入:
愿。那么先听一听你 槐树妈妈和槐树籽有着美
们的心愿吧。 (板书 好的心愿,到底他们的心
课题 心愿) 齐读课题。 愿是什么呢?我们一起学
2 、师:今天老师给 学生畅所欲言讲自己的心 习 15 课。
大 家 带 来 了一 个 有 愿
趣的童话故事,名字
叫《心愿》。你们想
不 想 听 听 老师 带 来
的故事,听后想一想
学生各抒己见:
这 个 故 事 里讲 的 是
1、我觉得这个故事很有
谁 的 心 愿 ?他 的 心
趣.
愿 是 什 么 呢? 你 想
2、我觉得故事中的槐树妈
说 些 什 么 ?把 你 最
妈真了不起,她要先送树
想 说 的 一 句话 说 给
叶儿走,再送自己的孩子
大家听。
槐树籽走
3、我觉得槐树妈妈要把自
己的孩子送到大西北,让
同学们的意见很多,
她的孩子在那里扎根生长
也都很合理,那你们
我觉得……
想 不 想 自 己亲 自来
读 一 读 这 个 故 事
呢?
二、初读课文,识记
生字
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