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- 2020-04-19 发布于上海
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中小学个性化辅导专家
北辰教育个性化辅导教案
学员编号:SZST036 年 级:七年级 课 时 数: 3
学员姓名: 辅导科目:语 文 学科教师:刘洋
T-回顾《羚羊木雕》、《走一
授课类型
步,再走一步》
星 级
★★★
1、掌握标题的含义。
教学目的
2、掌握标题的作用。
作用》 ★★★
★★★
C-专题训练《标题的含义和
T-习题演练
授课日期及时段 2016年X月X日 10:10~12:10
教学内容
一、引入
拿到一篇文章,你首先看到的是什么? 是标题
下面是一篇关于标题的文章,看一看。
标 题 的 故 事
一篇文章、一幅画甚至一本书,标题是极为重要的,它不仅是作品的灵魂,而且关系到作品的成败。通常情况下,作家或画家都是先定好标题,再进行创作,但也有不少情况下,作品完成了才修改标题或书名的。最新的一个例子是网上遭北京大学不少师生抨击的著名作家阎连科的新书。回家,这是长久以来,萦绕在阎连科心里的一个情结,所以起先
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