小学英语冠词用法归类总结!(值得收藏).docVIP

小学英语冠词用法归类总结!(值得收藏).doc

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小学英语冠词用法归类总结!(值得收藏) 一、定义 冠词是一种虚词,本身不能单独使用,也没有词义,它用在名词的前面(相当于名词的帽子),帮助指明名词的含义。 二、分类 共3类:定冠词(the definite article),不定冠词(the indefinite article)、零冠词(zero article)。 三、用法 1、不定冠词的用法 a 、an与数词one 同源,是一个的意思。a用于辅音音素前,而an则用于元音音素前。 表示某一类人或某事物中的任何一个,经常用在第一次提到某人或某物时,用不定冠词起介绍作用,表示一个。 I gave him a book yesterday .我昨天给了他一本书 I am reading an interesting story . 我在读一则有趣的故事。 表示人或事物的某一种类, 强调整体, 即以其中的一个代表一类。 A horse is useful to mankind. 马对人类有用。 不定冠词用在事物的单位前,如时间, 速度, 价格等意义的名词之前,表示 每一。 We often go to school two times a day. 我们常常一天两次去学校。 不定冠词用来指某人某物,但不具体说明任何人或任何物。 A boy came to see you a moment ago. 刚才有一个小孩来找你。 在序数词前表示又一;再一时。如: I want to read the story a second time 我想再读一遍这篇小说 。 表示不特定的某一个时。如: A mr. smith is calling on the phone. 有一位史密斯先生来电话找你 。 在特定的短语里表示特定的含义,与不可数名词连用,如: Have a good time .过得高兴 一日三餐前有修饰语时。如: -Mom, what shall we have for lunch? -Jiaozi. -Oh, what a wonderful lunch! I enjoy it very much. 在形容词最高级前表示非常时。如: Lesson nine is a most difficult lesson, but it isnt the most difficult one. 不定冠词用于某些词组中。 a little / a few / a lot / a type of / a pile / a great many / many a / as a rule / in a hurry / in a minute / in a word / in a short while / after a while / have a cold / have a try / keep an eye on / all of a sudden 2.定冠词的用法 定冠词the与指示代词this,that,these,those同源,有那(这)个 这(那)些的意思,但较弱,可以和一个名词连用,来表示某个或某些特定的人或东西。以下为必须加定冠词的情形: 在表示双方都明白的人或物的名词之前:  take the medicine. 把药吃了。 在上文提到过的人或事的名称之前: He bought a house. ive been to the house.他买了幢房子。我去过那幢房子。 在指世上独一无二的事物的名词之前: the sun, the sky, the moon, the earth 与单数名词连用表示一类事物,如: The fox is cunning .狐狸是狡猾的。 与形容词或分词连用,表示一类人: the rich 富人; the living 生者。 用在序数词和形容词最高级,及形容词only, very, same等前面: Where do you live? I live on the second floor. 你住在哪?我住在二层。 Thats the very thing that ineed 那正是我需要的东西。 在表示...世纪...年代的结构之前 He began to learn russian in the 1950s. 他在20世纪50年代开始学俄语 。 但注意:in ones 50s意为在某人五十多岁时。如: He looked quite healthy though he was in his 80s. 在比较级的两种句型中: ①表示越 ......,就越......时。如:   The lighter, the better. 越轻越好 。 ② 表示两者中比较......时,用定冠词。如:   There are two books on

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