《登勃朗峰》名师教案.docVIP

PAGE6 / NUMPAGES6 《登勃朗峰》名师教案 （一）教学建议 1．学生自读课文，了解作家作品，识记生字词。 2．教师指导学生理清课文写作脉络，体会优美语句在文中的含义及表达作用。 3．赏析拟人、排比等修辞手法，品味本文幽默诙谐的语言风格。 4．了解勃朗峰的壮美姿态，引导学生体会游历勃朗峰的思想情感。 5．体会这篇游记写景叙事相结合的写法，详略得当，使文章错落有致。 6．培养学生热爱自然、热爱生活的情感。 （二）教学设计示例 第一课时 目 录 一、导入新课 二、作者简介 三、整体感知 四、解读课文 五、布置作业 学习目标 1．整体感知文章内容，清课文写作脉络。（重点） 2．抓住