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PAGE PAGE 10 岳麓版必修三第三单元测试题 第I卷（选择题）（每题2分） 1．在古希腊的奥林匹克运动会上，运动员不穿任何衣服；此外，希腊亦有很多裸体雕像。这反映了 A．希腊人肯定人的生命价值 B．希腊社会世风日下道德沦丧 C．希腊人享受生活的人生观 D．希腊社会对神灵的无比虔诚 2．达尔文的进化论对社会政治和意识形态产生了重要影响，主要表现在（ ） ①为资产阶级革命提供理论依据 ②优胜劣汰思想影响了资产阶级革命和殖民扩张 ③沉重打击了宗教神学世界观 ④促进了欧洲理性主义思潮的萌发 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 3．欧亚大陆两端的中法两国，都有着优秀的文化传统。17世纪的中国出现了顾炎武、黄宗羲、王夫之三大著名思想家，18世纪的法国则涌现出了伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠等举世闻名的大启蒙思想家。上述中法两国思想家在思想上的共同点是（ ） A．倡导理性主义，批判封建教会 B．反对君主专制制度 C．主张法律面前人人平等 D．变革政治制度，实行君主立宪 4．历史上的思想家为丰富西方人文精神的宝库，作出了各自不同的贡献。以下观点哪一项是卢梭提出的？ 因信称义A．如果知识包括了一切的善，那么我们认为美德即知识就将是对的 因信称义 B．每一个真诚悔改的基督徒，即令没有赎罪券，也同样可以得到赦罪或免罪 C．社会秩序是为其他一切权利提供基础的神圣权利，这项权利是建立在约定之上的 D．当立法权和行政权集中于同一人或同一机关之手，自由便不复存在了 5．1791年，在伏尔泰逝世13年后，伏尔泰的遗骨被迁葬到巴黎先贤祠。迁葬之日，10万人为他送葬，伫立街头迎送灵柩的人更是多达60万。他被巴黎人民如此景仰和爱戴的主要原因是（ ） A．他明确提出三权分立学说 B．他热情倡导“社会契约论”和“人民主权论” C．他是法国启蒙运动不可争辩的领袖，影响深远 D．他编纂了《纯粹理性批判》，使启蒙思想进一步深入人心 6．关于马丁?路德改革意义的表述，不正确的是（ ） A．它沉重打击了天主教会的神学统治??? B．使一些国家和地区摆脱了罗马教廷的控制 C．改革后创立的新教与天主教、东正教形成基督教三足鼎立的新局面 D．它违背了基督教的本意，客观上造成了人们思想上的混乱 7．下面是一位同学准备自编剧本中的一段：一位商人慕名来到了①文艺复兴的发源地——英国，拜会了②“人文主义之父”——莎士比亚，探讨了③但丁的悲剧《哈姆雷特》，他们还欣赏了④达·芬奇的《蒙娜丽莎》。你认为剧本中应该修改的地方有 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 8．启蒙运动和文艺复兴的相同之处是 A．主张推翻封建专制制度 B．矛头指向天主教会，歌颂理性 C．倡导建立民主共和制 D．是资产阶级利益要求的反映 9．普罗泰戈拉特别强调人的尊严和价值是至高无上的，国家治理好坏的标准，要看它是否对人有利和符合人性。他的思想体现了： A．资产阶级的本质　 B．人文主义的本质 Ｃ．封建主义的本质　Ｄ．启蒙运动的本质 10．某西方学者指出 “幸福就是心灵合于完全德性的现实活动。”这一言论最有可能来自： A．启蒙运动时期? B．宗教改革时期 C．人文精神的起源时期?? D．文艺复兴时期 11．“西方近代发生了两次思想解放运动，它们分别被看作是十六世纪和十八世纪的精神符号。十六世纪是文艺创新的世纪，十八世纪则是思想创新的世纪”。材料所述的两个“精神符号”的内在联系是（ ） ①都推崇理性和思想自由 ②都致力于政治蓝图设计 ③都意在实现人现实的幸福 ④都推动了近代社会的转型 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 圣经权威 12．下图是某学校一学生在学习了“欧洲的宗教改革”一课后，在课堂笔记上写下这样的知识结构，空格处应该填写的是 圣经权威 信仰得救 宗教领域 信仰得救 宗教领域 家庭生活 君主权威 家庭生活 君主权威 世俗领域 世俗领域