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- 2020-04-22 发布于天津
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幼儿园图书室活动计划方案
一、指导思想:
以《幼儿园教育指导纲要》及《36岁儿童学习与发展指南》为依据根据幼儿园的工作要求进一步提高对图书室的重要性的认识充分发挥图书室在教育教学及实施素质教育中的作用幼儿的语言能力是在运用的过程中发展起来的发展语言的关键是创设一个能使他们想说敢说的环境为幼儿提供丰富的、适宜的低幼读物通过看图书、讲故事培养幼儿观察、记忆及语言表达能力拓展幼儿视野为幼儿打开一扇窗户为了更好地发挥图书室的功能让幼儿快乐地阅读特制定以下计划
二、活动目标:
1、科学化、规范化管理图书充分发挥图书室第二课堂的效能
2、培养幼儿的阅读习惯激发阅读兴趣
3、发展幼儿观察、思维、想象及语言表达能力
三、活动内容安排:
9月:
中班
(一)集体阅读:
1、《小快活卡由系列》选读
2、绘本《兔子兔子红眼睛》讲读
(二)自主阅读:
选择中班书目
大班
(一)集体阅读:
1.《做最棒的自己系列》选读
2.绘本《爱听故事的大熊》讲读
(二)自主阅读:
选择大班书目
10月:
中班
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