《求实际距离》精品教案(通用版).docxVIP

求实际距离 教学目标： 1.学会利用比例尺的知识求实际距离。 2.使学生体会数学在实际生活里的应用，提高解决简单实际问题的能力。 3.从实际生活入手，培养学生的思维能力。 教学重、难点 重点：能根据比例尺和图上距离求实际距离。 难点：计算实际距离设未知数时，单位名称的正确使用。 教学准备 多媒体课件。 教学过程 一、新课导入 雏鹰少年足球队乘汽车以平均每小时100千米的速度从济南出发到青岛参加比赛。 师：从图中你能了解到哪些信息？ 生1：这是山东省主要城市位置图。 生2：这幅图的比例尺是1:8000000。 …… 师：根据图中的这些信息，你能提出什么问题？ 二、合作探索 师：雏鹰少年足球队需要