三角函数的有关计算 课件PPT.pptVIP

第二课时 由锐角的三角函数值反求锐角 知识 回顾 填表:已知一个角的三角函数值,求这个角的度数(逆向思维) 驶向胜利的彼岸 ∠A= ∠A= ∠A= ∠A= ∠A= ∠A= ∠A= ∠A= ∠A= 学习目标 由实际问题引出计算角度的问题，使学 生体会数学和实际生活的密切联系；感 受数学建模（构建直角三角形）的重要 性。 驶向胜利的彼岸 随着人民生活水平的提高，私家小轿车越来越多，为了交通安全及方便行人推车过天桥，某市政府要在10 m高的天桥两端修建40m长的斜道。请问这条斜道的倾斜角是多少?（如下图所示） 在Rt△ABC中，sinA＝ ∠A是多少度呢？ -------可以借助于科学计算器. 自学指导1 例如：①已知sinA=0.9816，求锐角A。 ②已知cosA＝0.8607，求锐角A。 ③已知tanA＝0.1890，求锐角A。 ④已知tanA＝56.78，求锐角A。 自学指导2 已知三角函数值求角度，要用到 “sin”、“cos”、“tan”键的第二功 能“sin?1,cos?1,tan?1 ”和2ndf键。 按键顺序 显示结果 sinA= 0.9816 cosA= 0.8607 tanA= 0.1890 上表的显示结果是以“度”为单位的， 即可显示以“度、分、秒”为单位的结果。