绿色化学教育理念在高中化学实验的渗透.docxVIP

PAGE1 / NUMPAGES1 绿色化学教育理念在高中化学实验的渗透 “绿色化学”理念始终坚持人与自然的和谐统一，是一个为了适应未来社会发展和环境保护而提出的，全新的化学理念。该理念力争做到从源头就尽量的防止污染，这一理念的提出，对人类今后的生产和生活都将产生巨大的影响和作用。这一概念的提出，对我国目前高中化学教学，特别是实验课教学现状起到了非常显著的改善作用，并且会对于我国化学实验的科学、绿色发展产生积极而深远的影响。 一、绿色化学教育理念的意义 绿色化学从字面意义上来讲就是绿色的化学,也就是环保意义上的化学。如今环境问题日益严重，为了共同保护我们赖以生存的环境，将绿色化学教育理念渗透到高中化学实验教学中，主要有两方面的意义，第一方面，从学校的角度来说，通过高中化学实验教学，运用绿色化学教育理念，首先可以培养教师的环保意识，并通过教师带动学生，积极的培养学生们的环保意识。并且通过绿色化学教育理念，还能够使高中化学实验中产生的化学废弃物更少，节约高中化学实验材料的同时，减少高中化学实验中产生的废弃物对人体的污染。通过课堂实践让学生们树立正确的观念，这样才能更好的在学生今后的工作和生活中践行可持续发展的理念。“绿色化学”教育理念还可以引导学生们养成绿色化学的意识，让学生在化学学习中深切感受到化学对环境污染问题的影响，并在实验过程中要时刻谨记。第二个方面，可以从国家的角度进行分