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- 2020-04-22 发布于天津
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学习情况分析 4 .由于各方面的原因,有个别学生本 学期学习成绩有所下降,可能有些家长 也感觉到了,很多孩子的学习比较浮躁 ,并且现在学习内容深了,就有些吃力 再加上很多孩子作业出现问题的时候, 老师和家长交流起不到很好的推进作用 ,家长在学生面前抱怨老师、学校渐渐 形成风气,使学生心理发生不必要的转 变,久之,学习态度不端正,厌学,厌 师,厌世。 以上问题,我们老师一 定会想办法去解决,但是学 校教育离不开家庭教育,如 果一个孩子没有良好的家庭 教育,那么不管老师付出多 大的努力,都收不到完美的 效果,所以,在这里我向家 长朋友们提出几点建议: —— 熙春小学四( 2 )班 —— 熙春小学四( 2 )班 召开家长会的目的: 谁在教育孩子?是家庭?还是学校? 既是家庭,也是学校。 —— 马卡连柯 民风、世风,皆起于家风。家庭要 正确地引导孩子,不但“养”,还要 “教”,更要“育”。 —— 魏书生 这世界上没有比教育孩子成人更重要 的事情了。 —— 柏拉图 —— 与全体家长共努力 前苏联教育家 苏霍姆林斯基 说: “两个教育者 —— 学校和家庭 ,不 仅要一致行动,要向孩子提出同样
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