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标题:小学生用眼卫生习惯的养成
【摘要】当今科技发达,智能手机已经普及,手机上的游戏等也成为孩子们的乐园,一不留神就成了近视眼。预防近视眼,用眼习惯相当重要。眼睛是人们直接认识五彩缤纷外部世界的重要感觉器官,保护好眼睛和视力对我们今后生活、学习工作都非常重要。如果说,良好的行为习惯可以成就一个人的一生,那么,良好的用眼卫生习惯,可以让一个人受益终生。为此,作为一名小学健康教育教师,在自己的教学工作中,帮助每一位小学生养成良好的用眼卫生习惯,是我们的责任和使命。
要培养小学生的用眼卫生习惯,我认为,要从以下几方面入手:
一、使学生明确近视发生的信号;
二、了解近视形成的原因,教给学生科学的预防方法,防范于未然;
三、加强行为训练,帮助学生养成良好的用眼习惯。
【关键词】用眼卫生 用眼习惯
加强训练 掌握方法
当今科技发达,智能手机已经普及,手机上的游戏等也成为孩子们的乐园,一不留神就成了近视眼。预防近视眼,用眼习惯相当重要。眼睛是人们直接认识五彩缤纷外部世界的重要感觉器官,保护好眼睛和视力对我们今后生活、学习工作都非常重要。如果说,良好的行为习惯可以成就一个人的一生,那么,良好的用眼卫生习惯,可以让一个人受益终生。作为一名教师,在自己的教学工作中,帮助每一位小学生养成良好的用眼卫生习惯,是我们的责任和使命。
用眼卫生的内容包括:
1、读书写字姿势正确,要做到“三个一”:眼离书本一尺远;手离笔尖一寸远;胸离桌沿一拳远。
2、预防近视要做到“三要三不要”:读书写字要做到三个一;读书、写字、看电视等每隔一小时要休息10分钟;要坚持做好眼保健操,或者经常向远处眺望;不要在强光或弱光下看书;不要在车上或走路时看书;不要躺在床上看书。
3、保护视力还要做到:不管是在学校还是在家庭要注意采光和照明;看电视时,眼睛与电视的距离应在电视画面对角线的5倍以上;得了近视或其他眼病要及时治疗。
要培养小学生的用眼卫生习惯,我认为,要从以下几方面入手:
一、使学生明确近视发生的信号:
近视的发生是有信号的,人们一直认为,视力减退是“悄悄”地降临,直等到发现视物模糊时,则木已成舟。其实,在视力减退之前,近视眼的发生是有预兆、有信号的:
1、知觉过敏。2、眼睛疲劳。3、学习成绩下降。这些变化也是即将发生近视的信息。
二、了解近视形成的原因,教给学生科学的预防方法,防范于未然。
针对以上情况,我在教学中指导学生掌握基本的预防方法,教育学生做到以下几点:
1、做到用眼卫生,课间注重休息,每天认真做眼保健操,定期视力检查。
2、积极参加体育锻炼,增强身体素质。
体育运动可以锻炼身体外,还可以锻炼眼睛,球类运动例如乒乓球,羽毛球等都可以使人的视力变好。
3、养成良好的饮食习惯:不挑食,提供各身体必须元素。
三、加强行为训练,帮助学生养成良好的用眼习惯。
要形成某种行为习惯,加强行为训练是必不可少的方法之一。
在新眼保健操的推广教学中,我认真指导每一个学生,让学生找准穴位,学会正确的做法。采取小组比赛,个人展示,师生共评等多种形式组织课堂教学,充分调动学生的积极性,不断更正学生的错误姿势,不断加强训练,手把手地进行指导,使学生真正能通过做好眼保健操达到预防近视的目的。学生最喜欢比赛,课上学习更加认真,掌握得也非常好。
四、给出好建议,让每个孩子拥有一双明亮的眼睛。
眼睛,是“心灵的窗户”。它能让我们分辨美与丑,善与恶。能让我们看清树是多么的绿。瞧,花儿也那么的鲜艳。这时,你就会感觉到世界是多么美好的呀!我提出以下几点建议:
1、光线须充足。
2、反光要避免。
3、阅读时间勿太长。
4、坐姿要端正。
5、看书距离应适中。
6、看电视距离勿太近。
7、睡眠不可太少,作息有规律。
8、多做户外运动。
9、营养摄取应无均衡。
10、定期做视力检查。
爱护眼睛,人人有责。要培养学生养成良好的用眼卫生习惯,是一项长期的需要持久进行的工作。在今后的工作中,我将不断探索,力争让每一位学生都能把科学的方法转化成日常生活中的自觉习惯,使其健康快乐地享受生活的美妙。
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