19.《鱼我所欲也》导学案及答案.docVIP

19.《鱼我所欲也》导学案 设计：龙的故乡 学习目标： 1、掌握课文中主要的实词、虚词的意义和用法。 2、认识孟子“舍生取义”的道德主张及其现实意义。 3、学习本文运用多种论证方法来增强论证力量的写法。 学习重点： 1、文言字词的积累与课文背诵。 2、认识孟子“舍生取义”的道德主张及其现实意义。 学习难点： 1、认识孟子“舍生取义”的道德主张及其现实意义。 2、学习本文的论证方法。 【自主预习案】 一、预习检测 导入：生与死、利与义的问题历来为世人关注，那么几千年前的古人是如何看待这些问题的呢?请走进《鱼我所欲也》寻找答案。 该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 1．孟子，名 ，字 ，战国时期邹人，思想家、政治家，是儒家思想的代表人物，地位仅次于 ，被称为“ ”，后世常以“孔孟”并称。他主张“仁政”、“民贵君轻”，对后世的影响较大。《孟子》一书是孟子及其弟子万章共同撰写的，是孟子讲学游说言论的记录。南宋朱熹把它和 、《大学》、《中庸》合为“四书”。 该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 2．用课文原句填空： ⑴生，亦我所欲也，，二者不可得兼，。 ⑵呼尔而与之，；，乞人不屑也。 3．解释下列句子中的词语： ⑴二者不可得兼