部编九年级语文复习课件九上第四单元.pptVIP

复习目标: 1、复习小说的文体知识，掌握小说的阅读方法。 2、掌握本单元的生字词和文学常识。 复习小说的文体知识，掌握小说的阅读方法。 3、体会小说的主题。 4、赏析精彩语段。 小说的基础知识： 1、概念： 2三要素： 3、分类: 小说是以刻画人物为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。 按照篇幅的长短，可分为长篇、中篇、短篇小说及小小说。中考主要考小小说 人物形象、故事情节、环境描写。 （1)人物描写的方法 (2)环境描写 (3)故事情节： 正面描写：该人物自身的语言、动作、 外貌、神态等 侧面描写：通过别人之口介绍该人物 的情况。 社会环境：交代时代背景、社会习俗、 思想观念和人与人之间的关系。 自然环境（人物活动的地点、季节、气候、 时间与场景）：表现人物的身份、地位、 性格、衬托人物心情，渲染气氛，推动情节发展，揭示主旨。 一般包括开端、发展、高潮和结局四个部分，有时开端前有序幕，结局后有尾声。 分析自然环境的作用或 根据意境补充自然环境 分析词语或 句子的作用。 分析人物形象 理清故事情节 把握小说的中心 泰安中考 对小说的 考查 掌握下列黑体字： 阔绰（ ） 绽出 （ ） 荣膺（ ） 名讳（ ） 隐匿（ ） 颓唐（ ） 间或（ ） 门槛（ ） 戏谑（ ） 跛脚（ ） 窒息（ ） 吮吸（ ） 醋栗（ ） 哄笑（ ） 遂心（ ） yǎnyǎn一息（ ） 如坐针毡（ ） 呱 呱坠地 （ ） 半身不遂 （ ） 不屑置biàn （ ） 断壁残垣 （ ） 海市蜃楼 （ ） 吹毛求cī （ ） chuò yīng zhàn tuí nì huì jiàn xuè kǎn bǒ shǔn zhì zhān hōnɡ lì 奄奄 suì suí ɡū shèn yuán 辩 疵 课题 作者及国别 描写方法 人物形象 主旨 《孔乙己》 《我的叔叔于勒》 《孤独之旅》 鲁迅，中国现代文学家、思想家、革命家 揭露了封建科举制度的罪恶，揭示当时社会的冷酷。 热衷功名、轻视劳动、好喝懒做、死要面子、饱受凌辱、迂腐可笑而又诚实善良的读书人 肖像描写、语言描写、神态描写、动作描写 莫泊桑，法国 作家，被誉为 “短篇小说巨 匠”，代表作 《项链》《羊 脂球》等 肖像描写、 语言描写、 神态描写、 动作描写 爱慕虚荣 冷酷自私 唯利是图 揭露了资本主义社 会人与人之间的赤 裸裸的金钱关系 小人物的辛酸 曹文轩，当代 作家，著有 《山羊不吃天 堂草》《草房 子》《红瓦》。 本文节选自长 篇小说《草房子》。 心理描写、 语言描写、 神态描写、 动作描写 坚强、理解父母 求学上进，热爱 生活 人应该在孤独中磨 炼自己，在逆境中 锻炼自己，才会长 大、成熟、坚强。 《孔乙己》 1、小说一开始没有直接写孔乙己，而是介绍咸亨酒店的格局和顾客的情况。这样写的用意是什么??? 小说开头对咸亨酒店的介绍，交代了孔乙己生活的社会环境，渲染“短衣帮”与“穿长衫的”两大泾渭分明的社会群体，表现了社会严重的阶级对立，人和人之间冷酷的关系，这样一个势利、冷酷、虚伪的社会环境，为我们渲染了一种冷漠、悲凉的社会气氛，为情节的发展奠定了基础，预示着人物悲剧的必然性。咸亨酒店可以说是当时中国黑暗的半封建半殖民地社会的缩影。 2、你是怎样理解“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人”这句话的？ 揭示了人物的特殊身份、经济地位，又刻画了他穷困潦倒却又想保住读书人的自尊，虚荣心十足的性格特点。 3、一处用“排”，一处用“摸”，意味有什么不同？ 答案：一个“排”字表现了孔乙己根本不把对方放在眼里，显示了孔乙己的摆阔气、内心得意的心理。“摸” “摸”是摸索,寻找的意思,说明这四文钱是仅有的，表明了他悲惨的境地，以此表现孔乙己穷困窘迫到极点，和前文的排出九文大钱构成对比,表明孔乙己已经极度贫穷了,但仍然是喝酒付钱,为人诚实。 关于本文“笑”的理解是一个难点，