两栖类动物的生殖与发育 精品课件PPT.pptVIP

生殖种类 生殖方式 发育方式 昆虫 体内受精 卵生 体外发育（不完全变态、完全变态） 两栖动物 体外受精（水中） 卵生 体外发育（变态发育） 提问：蛙是农业害虫的天敌，是人类的好朋友。那么，我们应该怎样保护好蛙呢？ （学生思考、讨论、回答：） :1、青蛙的受精方式和发育类型分别是 （ ） A. 体内受精和变态发育 B. 体外受精和变态发育 C. 体内受精和体内发育 D. 体内受精和体内发育 B 2、下列是两栖动物的是（ ） A龟 B 大鲵 C 鳄鱼 D中华鲟 B 3、青蛙的发育特点是（ ） A、不完全变态发育 B、完全变态发育 C、变态发育 D、卵生 c 作业 1、课堂练习 2、课后练习 1）《学习与评价》 2）预习“第五节”⑴鸟类生长与 发育经过几个时期⑵早成鸟与晚成鸟有什么区别？ 3）完成思维拓展 生物学来源于生活服务于生活将生物教学与学生的生活实际结合起来不但可以激发学生的学习兴趣而且可以大大提高教学效果。 教后感 第四节两栖类动物的生殖与发育 【教学目标】 1、知识目标：(1)描述两栖类动物的生殖与发育过程；(2)举例说出两栖类动物在发育过程中形态、结构的变化。 2、能力目标：通过观察，能分析、解决问题。 3、情感目标：关注两栖类动物的生存及意义，树立保护两栖动物的环保意识。 【教学重点和难点】 1、重点：两栖类动物的生殖和发育过程和特点。 2、难点：通过学习两栖类动物的生殖和发育过程，理解两栖类动物是由水生过渡到陆生的脊椎动物。 【教学用具和器材】 蛙的生殖和发育过程的录像片。 【教学方法】观察法与谈话法相结合 【课时安排】一课时 (生读)“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙，有约不来过夜半、闲敲棋子落灯花”。 H:\011~012第八\八上\资料\14章\第四节\池塘蛙声.flv 蛙生活在哪里？在什么环境条件下能听到蛙的鸣叫？蛙都能鸣叫吗？蛙的鸣叫有什么意义？蛙属于什么动物？ 青蛙 I:\013~014学年度八册\八下\资源\21章\第四节\雨中青蛙.swf 青蛙 大多生活在水边的潮湿地带 在气候转暖环境条件下能听到蛙的鸣叫 在什么环境条件下能听到蛙的鸣叫？ 观察“蛙的生殖与发育” 思考： 1、蛙的发育起点是什么？其受精方式有什么特点？ 2、蛙的生殖和发育都是在什么环境中进行的？为什么？ 3、蝌蚪与成蛙在生活环境和形态结构上有什么不同？ 4、两栖类动物是真正的陆生动物吗？为什么？ 5、蛙都能鸣叫吗？蛙的鸣叫有什么意义？ 1.图片对齐 在我们插入PPT图片或是输入文字的时候，为了整齐都需要将插入的文本框对齐，但是又不想一个一个的进行操作，这时按住Ctrl键将需要进行对齐的文本选中，点击开始—排列—对齐—垂直居中即可； 2.巧用格式刷 在制作PPT的时候为了保证PPT风格的统一，很多任通常会使用复制粘贴来确保每一页PPT格式相同，这样对于少页数来说可以进行操作，但是碎玉多页面的话就有点麻烦了，其实我们可以巧用格式刷：首先，在开始菜单栏下方有一个格式刷，点击格式刷，很快就能看到效果； 3.去除所有动画效果 很多人在制作PPT的时候都是直接在模板库里下载模板进行使用的，但是下载的模板大多数都是有幻灯片的，这样在演讲的时候很不方便，怎样将其进行去除呢？单击幻灯片放映—选择设置幻灯片放映，放映类型选择演讲者放映；换片方式选择手动即可； 4.PPT快键 PPT逼格提升技巧 I:\013~014学年度八册\八下\资源\21章\第四节\蛙的生殖与发育.swf 蛙的生殖与发育过程 1、蛙的发育起点是什么？其受精方式有什么特点？ 2、蛙的生殖和发育都是在什么环境中进行的？为什么？ 受精卵是发育起点，发育成胚 . 蛙进行体外受精，受精卵在体外发育 青蛙的生殖发育离不开水；可都必须生活在水中。…… 3、蝌蚪与成蛙在生活环境和形态结构上有什么不同？ 蝌蚪 成　蛙 呼吸器官 尾 四肢 生活环境 鳃 皮肤、肺 有 无 无 有 水中 浅水及湿润的陆地上 4、两栖类动物是真正的陆生动物吗？为什么？ 肺不完全 还需皮肤辅助呼吸 不能完全适应陆地的干旱环境必须在潮湿环境下生存 ，所以…… 5、蛙都能鸣叫吗？蛙的鸣叫有什么意义？ 蛙不是都能鸣叫，雄蛙的鸣叫召来雌蛙，以便繁殖。 zxxkw 讨论： １、蛙的与生