原创力文档- 1
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- 2020-04-24 发布于河北
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11.2 滑轮（第 2 课时）
【学习目标】
1．能利用定滑轮与动滑 轮，绕制简单的滑轮组。
2 ．通过实验的探究，知道滑轮组的 特点。
【学习过程】
1. 滑轮组
(1) 思考：使用动滑轮可以 ，使用定 滑轮可以 。如果将
动滑轮、定滑轮组合起来使用，效果将怎样？
把定滑轮和动滑轮的组合装置称为 。它既可以 ，还可以 。
(2) 组装滑轮组：组装原则： “一动一定，从里向外。”
温馨提示： 使用滑轮组时，
用几段绳子吊着动滑轮和物
体，则提起物体的力就是动
滑轮重和物重的几分之一，
且每段绳子中的力都相等。
甲 乙
3 ）
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