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- 2020-04-24 发布于河北
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11.5 机械效率(第 1 课时)
【学习目标】
1.通过“再探动滑轮” ,知道有用功、总功、额外功及它们之间的关系。
2 .知道机械效率的概念、公式 ,会计算某种简单机械的机械效率。
3.认识机械效率的物理意义,知道机械效率总小于 1。
【学习过程】
1. 再探动滑轮
1)思考:在使用动滑轮提升重物的过程中, 若不计滑轮重、 绳重及摩擦,
人对 绳子做的功与动滑轮对重物做的功相等吗?你认为它们的大小关系
怎 样?
2 )再探动滑轮
如图,用手通过一只弹簧测力计 拉一个动滑轮, 沿 方向,
缓缓拉起重为 G 的钩码。
a. 分别测量 、 、 、 。
b. 改变 ,重复上述测量。
c. 设计表格,将实验数据填入表中
实
物 体 上 升
验 物重 拉力 手移动的
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