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浙江农林大学实验教学质量评价表 学院： 实验室名称： 课程名称 实验课 指导教师 职称 实验项目 名 称 班 级 学生 人数 实验类型 演示□ 验证□ 设计□ 综合□ 研究□ 项目 序号 评 价 内 容 满分 得分 实验 准备 1 仪器设备台套数满足实验分组要求，工具、实验用材料齐备，实验准备充分。 10 2 有实验教材（指导书），实验教案内容明确、重点突出。 10 实验过程及 完成情况 3 熟悉实验内容，示范准确、规范。 10 4 按实验教学计划规定的实验项目、组数、每组人数按时开出实验。 10 5 实验全程严格要求学生注意实验安全，遵守操作规程。 10 6 现场指导学生仔细、认真，能及时排除各种故障，熟练处理实验过程中出现的特殊现象和疑难问题。 10 7 激发学生学习兴趣和主动性，注重创新能力的培养。 10 8 检查学生实验记录和实验数据，是否达到实验预期效果。 10 教学文件 及 规范 9 各种记录薄（实验项目卡，仪器设备运行记录，仪器设备维修记录，实验室安全记录，实验技术人员工作日志等）齐全，记录完整清楚。 10 10 学生实验报告批改认真，实验成绩根据实验报告、实验动手能力、创新思维等综合评定，评分标准科学合理。 10 总 计 100 存在的问题及建议： 注：此表一式两份，一份存学院，