数学人教版四年级下册 鸡兔同笼PPT.ppt

课堂小结 本节课你有什么收获呢 你更喜欢哪种方法呢 演一演 8个同学为一组，分别扮演鸡和兔子，共同探究“鸡兔同笼，有8个头，26条腿，鸡、兔各有多少只？” 假设法 课堂小结 本节课你有什么收获呢 你更喜欢哪种方法呢 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头，从 下面数，有26只脚。鸡和兔各有几只? 解:设兔有X只,那么鸡有(8-X)只。 兔的脚数+鸡的脚数=26只脚 4X 4X＋16－2X=26 2X+16=26 2X+16-16=26-16 2X÷2=10÷2 X=5 8-5=3(只) 答:鸡有3只，兔有5只。 列方程 + 2（8-X） =2