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《小老鼠的漫长一夜》教学设计
岚山区虎山镇中心小学 王晓蕾
一、儿歌导入
1、PPT播放《小老鼠上灯台》,学生跟唱。
2、这首儿歌讲了个什么故事?是呀,这首儿歌把小老鼠的贪吃、调皮和可爱都表现了出来。
二、读题质疑
1、今天我们要关于这只小老鼠的另一个故事。(板画小老鼠,并板书课题)学生齐读。
2、读了这个题目,你有什么疑问吗?指生疑问。
3、是呀,一个夜晚多么短暂!小老鼠为什么会觉得它是漫长的呢?播放PPT,学生观察。你从哪里看出来他害怕的?评价。
那就让我们一起走进这让小老鼠害怕的漫长一夜。
三、走进故事,体会漫长。
1、风在吹。
(1)仔细观察画面,说说你的发现。(指生说)
(2)师
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