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如何解答古诗炼字鉴赏题 “炼字题”是高考古诗鉴赏中常见的题型，也是十分符合中国古诗尺幅千里、惜墨如金、含蓄蕴藉的艺术特色的考查形式。 　所谓炼字，就是为了表达的需要，在用字遣词时进行精细的锤炼推敲和创造性的搭配，使所用的字词获得简练精美、形象生动、含蓄深刻的表达效果。这种对字词进行艺术化加工的方法，就叫做炼字。 一． ? 明确两种设题方式： 此类题一般有两种设题方式： 1、诗中的某个词用得好不好？为什么？或某字历来为人称道，你认为它好在哪里？（直接鉴赏关键词） 2、诗中的“诗眼” “关键字”是哪一个？为什么？（找出关键词并鉴赏） 3、这个词与另一个词比较哪个更好？为什么？（比较鉴赏） 二．?? 答炼字题永恒的两大原则： （1）?? 字不离句。任何一个汉字都无所谓好坏优劣之分，但一进入具体的语境中，则显示出高下来。所以，所谓某字用得好，是说某字在某句中作用发挥得好。 （2）?? 联句分析。正因为字不离句，所以，在赏析某个字的妙，必须联系其所处的相应句子来分析。 三．?? 锁定精妙字的三大技巧： （1）?? 此类字常是动词或形容词； （2）?? 此类字上下句的位置相同； （3）?? 此类字在诗句中文质兼美。如果美在句中，那主要是其表达效果好；如果美在全诗中，那它就可能成了“诗眼”。 四．??答题步骤 （1）解释该字在句中的含义； （2）展开联想把该字放入原句中描述景象； （3）点出该字构成了怎样的意境或表达了怎样的情感，或有怎样的表达效果(点出表现手法；作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式． 托物言志写景抒情 叙事抒情 借物喻人 直抒胸臆 欲扬先抑 顺叙 倒叙 插叙 对比 衬托 卒章显志 象征 用典 想象 联想 照应 寓情于景 反衬 烘托 托物起兴 渲染 虚笔 虚实结合 侧面描写 正面描写 直接抒情 间接抒情 动静结合动静相衬等) 。 五．?? 炼字鉴赏例谈 第一种类型 　　??? 请结合全诗赏析“铿然”一词的妙用。(2006年辽宁卷)　　????? ?东坡 　　?????? ?苏轼　　雨洗东坡月色清，市人行尽野人行。　　莫嫌荦确坡头路，自爱铿然曳杖声。 注：荦确：luòquè，怪石嶙峋，不平貌。 [答案]（1）“铿然”运用了对比的表现手法。此词传神地描绘出手杖碰撞在石头上发出的响亮有力的声音，与月下东坡的宁静清幽形成鲜明对比。（2）联系前文对道路坎坷的交代，可使读者体味到作者坚守信念、乐观旷达的情怀。）（从表现手法入手） 第二种类型 　　过 香积寺 王 维 　　不知香积寺，数里入 云峰。 　　古木无人径，深山何处钟。 　　泉声咽危石，日色冷青松。 　　薄暮空潭曲， 安禅制毒龙。 　　你认为这首诗第三联两句诗的“诗眼”分别是哪一个字？为什么？请结合全诗简要赏析。 参考答案： “诗眼”分别是“咽”（动词）、“冷”（形容词）。“咽“着重从动态写， 山中的流泉由于岩石的阻拦，发生低吟，仿佛呜咽之声。”冷“从静态写，照在青松上的日色，由于山林幽暗，似乎显得阴冷。（释字义、描景象） “咽”、“冷”两字运用拟人、通感的修辞手法,绘声绘色、精练传神地显示出山中幽静孤寂的景象。 （点作用） 第三种类型 　　 饮酒 （晋） 陶渊明 　　结庐在人境，而无车马喧。 　　问君 何能尔，心远地自偏。 　　采菊东篱下，悠然见南山。 　　山气日夕佳，飞鸟相与还。 　　此种有真意，欲辨已忘言。 　　有人说“悠然见南山”中的“见”字是本诗的诗眼，用得最妙，如若把它改成“看”“望”等就大失其趣，为什么这样说？ 　　参考答案： “见”是无意中看见，如熟友相见，把人和物融为一体。“看”或“望”好像是有意地远观，使人和物拉开了一段距离。 作者这样写是为了表达自己的归隐生活的闲适自在。 巩固练习： 从词性角度入手 （明确炼字所指类）：结合全诗，评析第三联中“穿”“数”的艺术效果。　　???????? 溪亭　　??????? 林景熙　　清秋有馀思，日暮上溪亭。　　高树月初白，微风酒半醒。　　独行穿林叶，闲坐数流萤。　　何处渔歌起？孤灯隔远汀。 [答案]（1）（内容上：结合诗句分析）“穿”“数”描写所涉及对象的都是诗人自己，“穿”描写的是诗人独自一人穿过树林，“数”描写的是诗人独自一人在百无聊赖地数起了流萤。（2）（形式效果上：概括其如何表达了怎样的思想情感）综合全诗分析，“穿”“数”两个字生动传神地表现了诗人孤独、寂寞、苦闷、无聊的心境。 东坡 　东坡是一个地名，在当时黄州州治 黄冈（今属湖北）城东。它并不是什么风景胜地，但对作者来说，却是灌注了辛勤劳动、结下深厚感情的一个生活天地。宋神宗元丰初年，作者被贬官到黄州，弃置闲散，生活很困窘。老朋友马正卿看不过眼，给