流动未成年人犯罪心理特征与预防策略研究　素材.pptxVIP

;论文研究问题现状;研究目的与意义;研究对象;;研究方法;1.流动未成年犯与对照组画树等级的比例差异性检验（%）;2.流动未成年犯EPQ值与全国常模比较（x±s）;流动未成人罪犯与对照组的EPQ值比较（x±s）;3.流动未成年犯自尊、攻击性、归属感、价值观与对照(x±s）;4.流动未成年犯与对照组家庭经济状况比较（%）;5.流动未成年犯与对照组父母关系比较（%）;6.流动未成年犯与对照组父亲文化程度比较（%）;7.流动未成年犯与对照组母亲文化程度比较（%）;8.流动未成年犯与对照组家庭教养方式比较（%）;9.流动未成年犯与对照组小时候照料人比较（%）;10.流动未成年犯与对照组平时照料人比较（%）;11.流动为成人罪犯与对照组与父母关系的比较（%）;12.流动未成年犯与对照组学习成绩的比较（%）;13.流动未成年犯与对照组参加活动机会的比较（%）;14.流动未成年犯与对照组认为对自身有负面影响的因素比较（%）;;分析讨论1：流动未成年人犯罪心理特征分析;流动未成年罪犯的自尊水平分析;分析讨论2：流动未成年人犯罪影响因素分析;家庭经济状况与流动未成年人犯罪分析;家庭结构、功能与流动未成年人犯罪分析;学校教育、不良同伴与流动未成年人犯罪分析;自我认知与流动未成年人犯罪分析;社会转型、“失范”与流动未成年人犯罪分析;媒体与流动未成年人犯罪分析;预防与矫治流动未成年人犯罪的策略;结论;