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二年级寒假数学实践作业 同学们： 愉快的寒假到来了，你有什么样的打算呢？生活中处处有数学，处处离不开数学，就让我们度过一个快乐的而又有意义的寒假吧！老师给你提供了几种数学实践作业，开学时把你的作品带回来，不仅要和大家交流分享，而且还要在全年级评选出最优秀的作品来！加油啊！ 一、认真完成《寒假生活作业》。 二、在家长指导下完成下列活动 活动一（作息时间安排）： 在家长的指导下会正确的认识钟表，能认识到几点几分，比如：7：13 等。 制定一个寒假作息表吧，让我们的寒假生活在时间老爷爷的帮助下过得充实、快乐。? 名称 时间安排 经过多长时间 起床 至 ? 早饭 至 ? ? 至 ? ? 至 ? ? 至 ? ? 至 ? ? 至 ? ? 至 ? （经过多长时间计算方法，比如：3：25至6：15。3：25至4：00经过了35分，4：00至6：15分经过了2时15分，一共经过了2时50分钟） 活动二?(主动实践篇)：请你选择几种物体来测量，以厘米为单位分别测量它们的长和宽，例如：铅笔盒、书、门等。 物品名称 长 宽 高（厚） ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 活动三：观察今年寒假的天气情况，记录下每天的天气状况，制作一张天气统计图和统计表。让学生学会如何在现实生活中去搜集，整理数据。调查寒假天气情况，晴用“△”，阴用“ 〇”，雨雪天用“??□ ”。 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 26 27 28 1? ?2 ?3 4? ?5 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 统计表： 天气 晴天 阴天 雨天 合计 天数 ? ? ? ? ??统计图：(画在方格内) ? 看了自己 设计的统计图,你发现了什么?你有什么不满意的地方?你觉得什么地方最令你满意? 活动四：参加一次家庭大购物，让爸爸妈妈协助你，由你来选择、购买、付款，让你体验一下如何合理使用人民币。（小朋友要将购物清单制成表格，列出物品名称、物品价格、总价、……） 购???物???单 ? 爸爸想要的 妈妈想要的 我想要的 其他 商品 价格 商品 价格 商品 价格 商品 价格 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 合计 ? ? ? ? 总计 元 活动五计算练习 每天做5道两位数加两位数进位加法、5道两位数减两位数退位减法（春节前后可以不做，共做25天即可，每天都要写明日期。） 2、熟记乘法口诀 采用对口诀的方法来背。如：家长问（????）二十四，七（???）五十六，得数是18的口诀有哪句等，让孩子来回答。 3、数学小报 收集生活中的数学问题出一张数学小报。 建议：孩子开始可能编不出完整的题目，可适当的举几个例子（参照后的小报），再协助孩子编题，从编简单的题目入手。 梨和苹果的问题 妈妈买来梨42个，比苹果少14个，苹果有多少个？ 我是这样想的：梨有42个，比苹果少，那么苹果就比梨多，这个题就是要求比42多14的数，列式：42+14=56。 可以从倍数关系，乘法，求比一个数多（少）几，数学小知识等方面尝试设计小报。A4纸一面完成。 （可以从书上摘抄一些内容。） 活动六（主动拓展篇）：如果你和爸爸妈妈外出游玩，请你注意搜集下面的信息： 1、从你家出发到目的地大约有多远的路程？ 2、你们选择了什么样的交通工具，大约用了多长时间？ 3、在游玩的过程中又发现了哪些数学信息？ 开学后在班级和同学们交流，让同学们一同分享你带给大家的数学信息。（可以用“数学日记”的形式写在主动作业纸上）