2015年秋季学期个人工作反思.pdfVIP

活到老，学到老，改造到老 —— 行政会个人反 思 尊敬的李董、刘董、各位领导、各位同仁： 回顾这一学期高中部的教务工作，虽然尽力想做好，但由于本人 认识不足，对大环境还未完全适应，自身性格太执着，再加上经验主 义作祟，往往达不到应有的效果，存在很多不足： 1、在实际工作中，不能全面协调学校现行的做法、领导的意 图、教师的整体素质与学校可持续发展的迫切需求之间的矛盾，没有 正确处理好其他工作和教学工作的关系，常常顾此失彼，工作重点难 确定，教学常规不常规。 2、单纯的认为自己全身心的投入可以做榜样和示范，殊不知眼 前的博达人忙忙碌碌装样子者有之 ，规规矩矩等工资者有之 ，疲疲沓 沓混 日子者亦有之 ，兢兢业业干事业者却太少了。我的想法与做法实 质上是 “蚍蜉撼大树 ，可笑不 自量” ，我只能 自嘲的说一句 ，我很幼 稚 。 3、明知有的备课组集体备课只是走过场 ，自己却未能跟踪深 入 ，以致部分活动缺少时效性和针对性 。 4、因为知识 的缺陷和认识 的肤浅 ，对各种课型 ，如新授课、复 习课、练 习课、讲评课、实践课、写作课和阅读课等缺乏深入的实 践 ，对各 自不同的特点 （套路）和课堂教学模式的把握不到位 。 5、 自己已近知命之年 ，对多媒体教学手段并不熟悉 ，在课堂教 学过程 中难免也要 “赶时髦”追求课件 中漂亮的动画和音乐效果 ，淡 化 自主整合与板书设计 。殊不知 ，无论所谓 的现代信息技术多么先进 也无法取代文本和板书的功能 ，因此 ，某些课堂有了形式 ，没了质 量 ；有了装饰 ，没了效果 。 6、 “培优扶差”缺乏举措 ，没有真正落实到人 ，成效不显著 ， 典型没有树起来 。 凡此种种，不胜枚举，有负学校所托，内心 “战战兢兢、汗不敢 出”。 鉴于此 ，我决心从明年开春起 ，把教务工作的各个环节当做一 项系统工程做实做好 。我虽没有 “撑天一根担 日月 ，拔地千笋写春 秋”的豪情壮志 ，但是 ，我的心 “却是一片磁针石 ，不指南方不肯 休”。周恩来总理说过 ： “活到老 ，学到老 ，改造到老 。”今后 ，我 一定做到以下三点 ： 第 1、 唱好 自己的角色 ，做好李部长的助手 ，做好 “上情下达、下情 上晓”的桥梁 ，做好教育教学工作的排头兵、马前卒 ，不履邪径 ，不 欺暗室。 第二、和彭勰主任全面配合、通力协作 ，生活上互相关心，工作上 不分彼此。 第三、多次听取 了李董、刘董及其他领导的精彩讲话 ，你们 闪光的 思想、丰富的学养滋养了我的心灵 ，提升了我的智慧。 “学无止境 ， 教海无涯” ，我唯有时时铭记、事事坚持、处处上心，才能在博达这 片教育乐 园中酿出甜美的蜜 。 胡 海 清 20 16/0 1/24