2017年营口市中考考试说明地理.docVIP

PAGE PAGE 9 地理考试说明 一、命题指导思想 （一）体现义务教育性质，贯彻地理课程基本理念。试题的设计以正确阐明人地关系作为命题的核心，传达科学的资源观、环境观和人口观以及可持续发展观念。坚持以学生为本，注意正确发挥考试的导向功能。试题选择素材力求反映地理环境及其各要素的现状特征与发展趋势，力求联系学生生活实际、社会实际、地理学科热点及地方特色乡土内容，考查学生学以致用解决实际问题能力。有利于初中学校全面实施素质教育、培养学生的创新精神和实践能力。 （二）充分考虑初中地理课程改革教学实际，面向全体学生。地理试题的考查内容依据《地理课程标准》中的内容标准，考查学生基本地理知识、基本技能。重视考查区域地理的自然与人文特点，以及不同区域的地理概况、发展差异及区际联系。同时考查学生地理学习过程与方法、地理学习能力及情感态度与价值观方面的基本内容。 （三）试题的设置体现地理学科综合性特点，适当考查学生的联系、比较、归纳等地理学科综合能力，考查学生地理知识、技能与地理方法的迁移运用能力，考查学生分析问题与解决问题的能力。同时充分利用地图语言来呈现试题内容，体现地理学科的区域性、综合性、思想性、生活性、实践性。地理试题所提供的文字案例、数据图表等情境材料应真实。试题表述规范、问题明确、语言严谨、图像清晰，地理专业术语准确，答案避免出现歧义等。 二、考试形式与试卷结构 （一）考试形式 地理与生物学科同堂，分卷考试。考试采用闭卷、笔试形式，地理试卷满分50分，考试时间50分钟。 （二）试卷结构 全卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，第Ⅱ卷为非选择题。 1．试题类型 试题分为选择题、综合题两种类型。选择题是四选一的单项选择题；综合题是通过资料、图表等各种背景资料填绘、分析、比较、综合回答问题。两种题型分数的百分比约为：选择题30％左右，综合题70％左右。 2．难度控制 试题按其难度分为容易题、中等难度题和难题。难度在0.7以上的试题为容易题，难度在0.4至0.7之间的试题是中等难度题，难度在0.4以下的试题界定为难题。三种难度的试题按照7:2:1分布。 三、考试内容及要求 （一）考试范围 考试范围为《义务教育地理课程标准（2011版）》中所要求的“地球与地图”、“世界地理”、“中国地理”。 （二）考试内容及要求 地球与地图 1．地球和地球仪 （1）地球运动 ●用地理现象说明地球自转和公转，知道地球自转、公转一周的时间和方向，了解地球上五带的名称、分布和界线。 （2）地球仪 ●运用地球仪，说出经线与纬线、经度与纬度的划分。知道南北半球和东西半球的划分。 ●在地球仪和经纬网地图上确定某地点的经纬度。 2．地图 ●知道地图的基本要素，运用地图辨别方向、判读经纬度，量算距离。 ●在等高线地形图上，识别山峰、山脊、山谷，判读坡的陡缓，估算海拔与相对高度。 ●在地形图上识别五种主要的地形类型，并能说出其分布特点和规律。 ●根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息，养成在日常生活中运用地图的习惯。 世界地理 1．海洋和陆地 ●运用地图和数据，说出地球表面海、陆所占比例，描述海陆分布特点。 ●记住七大洲、四大洋的名称，运用世界地图说出七大洲、四大洋的地理分布。 2．气候 （1）天气 ●区分“天气”和“气候”的概念，并能正确运用。 （2）气温与降水的分布 ●阅读世界年平均和1月、7月平均气温分布图，归纳世界气温分布特点。 ●阅读世界年平均降水量分布图，归纳世界降水分布特点。 ●运用气温、降水资料，绘制气温曲线和降水量柱状图，说出气温与降水量随时间的变化特点。 ●运用气温曲线和降水量柱状图分析某一地区的气候特征。 （3）主要气候类型 ●运用世界气候类型分布图说出主要气候类型的分布。 ●举例说明纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响。了解大致海拔每升高100米，气温下降0.6℃ ●举例说明气候对生产和生活的影响。 3.认识区域 ●运用地图等资料简述某大洲、地区和国家纬度位置和海陆位置。 ●运用地图和其他资料，归纳出某大洲、地区和国家的地形、气候、水系特点，简要分析其相互关系。 ●运用地理图表和其他资料，说出某一地区、国家自然环境的基本特点，以及与经济发展的联系。 ●以某一国家和地区资料为例，说明环境与人类的关系，并说出保护环境的重要性。 ●说出南、北极地区自然环境的特殊性，认识开展极地科学考察和保护极地环境的重要性。 中国地理 1．疆域与人口 ●运用地图说出我国的地理位置及其特点。 ●记住我国的领土面积，在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋，说明我国既是陆地大国，也是海洋大国。 ●在我国政区图上准确找出34个省级行政区，记住它们的简称和行政中心。 2. 自然环境 ●运用中国地形图，说出我国地形、地势的主要特征。了解我国