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*《信陵君窃符救赵》教案设计
【自读导言】
进一步了解人物传记(史传文学)的特点与写法。
掌握文章的基本内容，辨清文章的主题思想。
以辩证唯物主义的观点，全面分析信陵君的人物形象。
学习本文记事写人、布局谋篇的方法。
掌握文章中“就”“过”“独”“下”“辞”“无”“存”等文言实词，“之”“以”“者”“所”“安”“何”“故”“且”“莫”等文言虚词，以及特殊文言句式。
【自读程序】
有条件的学校可先让学生观看话剧《虎符》录像片断或通过投影仪、多媒体课件展示有关信陵君的故事图片。如果没有现代教育设备，则可自制“战国形势挂图”，并通过挂图讲解故事发生的背景。这一步骤要了解的主要内容包括：“士”阶层(即
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