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- 2020-04-29 发布于天津
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标题介绍任务过程评价结论教师引用请帮助我们的海洋生物一个一年级的的设计者琼科拉标题介绍任务过程评价结论教师引用请帮助我们的海洋生物水族馆有个大难题啦他们刚得到了一批海洋生物但馆内的专家都得了流感病倒了所以在专家生病期间他们需要有人能帮忙安置并照顾这批新来的海洋生物他们听说我们正在研究海洋生物所以请求我们能接管一个星期这个工作我希望你们能接受这一挑战标题介绍任务过程评价结论教师引用你的任务你将做一个星期的水族馆工作人员选择一种生物成为这种生物的专家认真学习你选择的生物的相关知识然后决定它最适宜的家
标题 介绍 任务 过程 评价 结论 教师 引用 请帮助我们的海洋生物! 一个一年级的的 WebQuest 设计者:琼 . 科拉 标题 介绍 任务 过程 评价 结论 教师 引用 请帮助我们的海洋生物! 水族馆有个大难题啦,他们刚得到了一 批海洋生物,但馆内的专家都得了流感病倒 了,所以在专家生病期间,他们需要有人能 帮忙安置并照顾这批新来的海洋生物。他们 听说我们正在研究海洋生物,所以请求我们 能接管一个星期这个工作,我希望你们能接 受这一挑战。 标题 介绍 任务 过程 评价 结论 教师 引用 你的任务 你将做一个星期的水族馆工作人员 ? 选择一种生物,成为这种生物的专 家。 ? 认真学习你选择的生物的相关知识, 然后决定它最适宜的家是如何的。 ? 用 PIXKID 画图软件画出你的生物在 水族馆的家。 ? 做一告示牌,告诉参观者四条有关 你的生物的知识。 标题 介绍 任务 过程 评价 结论 教师 引用 过程 步骤一:选择一种生物 1 、成立一个四人小组 2 、小组每一成员应选不同的生物 3 、选以下四个生物中的一个 海牛 海星 杀人鲸 章鱼 标题 介绍 任务 过程 评价 结论 教师 引用 过 程 步骤二:研究你选的生物 你需要了解: 它生长在海洋的哪里 它吃什么和吃多少 谁是天敌是什么 它独居还是群居的 它是否是濒临灭绝的生物 海牛 海星 杀人鲸 章鱼 标题 介绍 任务 过程 评价
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